Products
Mind Mapping Software
Outlining Software
甘特图软件
Uses
Mind Maps for Education
Mind maps for Business
用于个人发展的思维导图
思维导图的好处
資源
特点
教育
个人和工作
台式电脑
Video Tutorials
Watch tips and tricks about using Mindomo.
Help Center
Detailed help guide on configuring and using Mindomo.
文章
甚麼是思維導圖?
How to Mind Map?
How to Take Notes with Mind Maps?
How to Prioritize Tasks with Mind Maps?
What is a Concept Map?
Top 29 Mind Map Examples
定价
登入
注册
Products
Mind Mapping Software
Outlining Software
甘特图软件
Uses
Mind Maps for Education
Mind maps for Business
用于个人发展的思维导图
思维导图的好处
文章
甚麼是思維導圖?
How to Mind Map?
How to Take Notes with Mind Maps?
How to Prioritize Tasks with Mind Maps?
What is a Concept Map?
Top 29 Mind Map Examples
特点
教育
个人和工作
台式电脑
說明
Video Tutorials
Help Center
定价
注册
登入
类别
全部
-
สารสนเทศ
-
รายงาน
-
วิจัย
-
วิทยานิพนธ์
作者:
มณีกาญจน์ ตั้งสุทธิวงษ์
5 年以前
381
การเขียนรายงานวิชาการ
開啟
更多类似内容
การเขียนรายงานทางวิชาการ Report Writing
由Natthapong Toukanee
การเขียนรายงานเชิงวิชาการ
由Nattida Jumpa
การเขียนรายงานเชิงวิชาการ
由Nattida Jumpa
สถิติพื้นฐานและการเก็บรววบรวมข้อมูล
由s n
การเขียนรายงานวิชาการ
ส่วนประกอบของรายงาน
ปีการศึกษา
ชื่อสถาบันการศึกษา
ชื่อสำนักวิชา
ชื่อวิชา
ชื่อ-นามสกุล และเลขรหัส
ชื่อของรายงาน
ประเภทรายงาน
4. รายงานวิจัย (Research)
เป็นรายงานผลการค้นคว้าวิจัยของอาจารย์ นักวิชาการ นักวิจัย เป็นการศึกษาค้นคว้าลักษณะเดียวกับการทำวิทยานิพนธ์
3. วิทยานิพนธ์ (Thesis/Dissertation)
เป็นรายงานผลของการค้นคว้าวิจัย ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาในระดับบัณฑิตศึกษา
2. ภาคนิพนธ์ (Term paper)
ใช้เวลา 1 ภาคการศึกษา
มีรายละเอียดลึกวึ้งมากกว่า
มีลักษณะเช่นเดียวกับรายงาน
1. รายงานวิชาการ (Reports)
ทำเป็นกลุ่มหรือรายบุคคล
ผู้ทำรายงานอาจะเลือกหัวข้อที่สนใจเองหรือผู้สอนเป็นผู้กำหนดให้
ศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติมเพื่อเสริมเนื้อหาที่เรียนในรายวิชาใดรายวิชาหนึ่งในแต่ละภาคการศึกษา
ศึกษาค้นคว้าและนำมาเรียบเรียงอย่างมีระเบียบ
ประโยชน์ของการทำรายงาน
เพิ่มพูนทักษะในการเขียนรายงานทางวิชาการ ซึ่งจะเป็นพื้นฐานในการสร้างสรรค์ผลงานวิชาการอื่นๆ ต่อไป
ทำให้เกิดการรู้จักใช้ความคิดอย่างมีเหตุผล และสร้างทักษะในการแก้ไขปัญหา
ช่วยให้ทราบข้อมูลที่แท้จริง รวมทั้งข้อบกพร่อง
ทำให้มีพัฒนาการทางวิชาการในสาขาวิชาต่างๆ
ทำให้เกิดองค์ความรู้ใหม่ และข้อเท็จจริงใหม่ๆ
ขันตอนการเขียนรายงาน
การเรียบเรียงรายงาน
การจัดทำโครงเรื่องครั้งสุดท้าย
การใช้สารสนเทศจากแหล่งต่างๆ
อ่านและจดบันทึก
รวบรวมบรรณานุกรม
จัดทำเค้าโครงรายงาน
อ่านข้อมูลของเนื้อหาเพื่อเป็นพื้นความรู้+กำหนดวัตถุประสงค์
เลือกและกำหนดหัวข้อการทำรายงาน
ความหมาย
สิ่งพิมพ์ที่เรียบเรียงอย่างมีระระเบียบ จากการศึกษาต้นคว้า การทดลอง การสังเกตการณ์ การสำรวจ การสัมภาษณ์ เป็นต้นอาจจะเขียนขึ้นเพื่อประกอบการศึกษาค้นคว้าสำหรับวิชาใดวิชาหนึ่ง
ขั้นตอนการทำรายงาน
เรียบเรียงและนำเสนอรายงาน
ประเมิน วิเคราะห์ และสังเคาะห์สารสนเทศ
สืบค้นสารสนเทศในระบบมือ ใช้ IT เป็นเครื่องมือ
เลือกแหล่งและทรัพยากรสารสนเทศ
คิดคำสำคัญ คำค้น
วางโครงร่างของเนื้อหา
กำหนดชื่อเรื่อง
เรียงลำดับส่วนประกอบของรายงาน
บรรณานุกรม
เรียงตามตัวอักษร ก-ฮ หรือ A-Z
เป็นรายชื่อเอกสารที่นำมาเขียนรายงานทั้งหมด
เนื้อหา
บทสรุปในแต่ละหัวข้อ
เรื่องที่นำมาประยุกต์ใช้
โครงสร้าง การทำงาน
องค์ประกอบ ส่วนประกอบ
ประวัติความเป็นมา หรือภูมิหลัง
ความหมาย หรือนิยาม
สารบัญ
ทำเช่นเดียวกับสารบัญภาพ
บอกภาพทุกภาพที่ปรากฎอยู่ในรายงานว่า่อยู่หน้าไหนบ้าง
มีหัวข้อหลักๆ ที่สำคัญๆของแต่ละบทปรากฎด้วย
เริ่มนับตั้งแต่หน้าแรกของเนื้อหา
กิตติกรรมประกาศ
ส่วนใหญ่พบในรายงานการวิจัย/วิทยาพนธ์
เป็นหน้าที่ใช้กล่าวขอบคุณผู้ที่ให้การสนับสนุน ผู้ที่ให้ข้อมูลต่างๆ ตลอดจนผู้ที่เป็นกำลัง ในการทำรายงานชิ้นนั้นๆ
คำนำ
ในตอนท้ายจะลงชื่อผู้จัดทำ และวันที่ ที่เขียนคำนำ
ส่วนใหญ่มี 2 ย่อหน้า ย่อหน้าที่ 2 จะบอกความคาดหวังในการทำรายงาน
อาจจะบอกเนื้อหาคร่าวๆ
บอกขอบเขต และวัตถุประสงค์