作者:Damaris Estrada 4 年以前
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                        Aprendizaje Significativo David           Ausubel
                        
                        
                             
                            
                         
                     
                 
             
            
                
                    
                    Ventajas del Aprendizaje Significativo:
La significación del aprendizaje depende de los recursos cognitivos del estudiante
Al estar claros en la estructura cognitiva se facilita la retención del nuevo contenido
Facilita adquirir nuevos conocimientos, relacionados con los anteriormente adquiridos de forma significativa
Docente: Erika Selene Contreras Grijalva
Alumnos: Estrada Bocanegra Damaris Adaia Trujillo Moraga Favian Bernardo
Materia: Desarrollo, Aprendizaje y Educación.
Asesor: Ulrich Israel López Lara
Aprendizaje Significativo David           Ausubel
Aprendizaje de Conceptos
Los niños en edad prescolar aprenden y descubren por recepción
El niño, a partir de experiencias concretas comprende palabras
Aprendizaje de Proposiciones
Un concepto nuevo es asimilado al integrarlo a su estructura cognitiva, con conocimientos previos.
Puede formar frases que contengan dos o mas conceptos
Cuando conocen el significado de los conceptos
Significatividad lógica del material
Se da una construcción de conocimientos
El material que presenta el maestro debe de ser organizado
Significatividad Psicológica de Material:
Poseer una memoria de largo plazo, de lo contrario se le olvidara todo en poco tiempo
Que el alumno conecte el nuevo conocimiento con los previos y que los comprenda
Actitud favorable del alumno:
El maestro solo puede a través de la Motivación
Este es un componente de disposiciones emocionales y actitudinales
El aprendizaje no puede darse si el alumno no quiere
aprendizaje de Representaciones
aprende palabras que representan objetos reales
cuando el niño adquiere vocabulario
Aprendizaje Significativo
nuevas ideas y conceptos pueden ser aprendidos significativamente en la mente del individuo
Ausubel este aprendizaje ocurre cuando nueva información se conecta con concepto relevante, preexistente en la mente del ser humano
David Ausubel
Escribió libros sobre la psicología de la educación
origino y difundió la teoría del aprendizaje significativo
Estudio en la Universidad de Nueva York
preocupo por la manera como educaban en su época y en su cultura
Familia Judía emigrante de Europa
nació en los estados Unidos(New York)
en el año de 1918
Aprendizaje del ser Humano
Sus procesos, causas y discusión durante décadas