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作者：li kui 18 年以前

474

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学习与教育

人本主义

人的自我实现的过程

平等尊重

积极关注

无条件的认同

被认同

良好的人际关系

构建主义

主动的构建内部心理表征的过程

支架式教学

抛锚式教学

随机通达教学

构建

达成构建

行为主义

尝试错误的过程

刺激＼反应的联结

刺激＼强化

建立起的联结

认知主义

平衡－不平衡－平衡的过程

教学方法

九段教学法

学习条件

联系

学习结果

认知结构的变化