CARACTERÍSTICAS EN LA ADULTEZ Y JUVENTUD

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Teoría del desarrollo psicosocial según el modelo de Erik Ericsson

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Necesidad de relaciones estables.

trabajo, matrimonio, formación de una nueva familia, estudios, etc.

Acontecimientos sociales

Preocupación del declive da la vida

Madurez y fortaleza de yo

Consolidación de la personalidad

DIVERSIDAD ENTRE LOS INDIVIDUOS

Utilizan el conocimiento experto para razonar y afrontar diversos problemas que se les presentan.

Pensamiento más flexible, abierto, adaptable e individualista.

Necesidades de reconocimiento

Necesidades de Autorealización

Desarrollo del ciclo vital

Miedo vació

Cambios de roles tradicionales

Problemas derivados por una existencia de crisis (40-45 años)

Generatividad frente a estancamiento

Atención y memoria en decadencia

Problemas en el funcionamiento sexual y reproductivo

Comienza el envejecimiento del cerebro y el sistema nervioso

Disminución de funciones en el metabolismo

Órganos sensoriales en declive

Desarrolla su aspecto moral

Atención y memoria

Las experiencias consolidan la madurez.

Sistema nervioso, órganos internos, funcionamiento sexual y reproductivo se encuentran en plenitud

Mayor fuerza muscular y destreza manual

Los sentidos alcanzan su máximo potencial

DESARROLLO PSICOSOCIAL

DESARROLLO COGNITIVO

DESARROLLO FÍSICO

El desarrollo adulto implica el entendimiento de las áreas del desarrollo: física, cognitiva y psicosocial.

SUB- ETAPAS

ADULTEZ MEDIA (40- 65 años)

ADULTEZ TEMPRANA O JUVENTUD (20-40 años)

ADULTEZ (18-65 años)

CARACTERÍSTICAS EN LA ADULTEZ Y JUVENTUD