Investigador 思维导图 - 公共图库
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diferencias entre declaración, testimonio y entrevista
由01 - 26 MENDOZA BALDOVINO CRISTO DANIEL
Métodos y técnicas de investigación
由Alfonso Eduardo
Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos
由Katerin Tovar
Características o condiciones particulares del investigador tecnológico.
由Alex Valencia Ramirez
Características de la entrevista fenomenológica en investigación en enfermería
由Karen Victoria Lopez Beitez
El nuevo rol docente en EVA
由paola gallegos
Ser docente en la praxis pedagógica implica
由GLORIA CARRILLO
Propiedades de la tierra
由CAMPO LUGMAÑA CHRISTIAN PAUL
El maestro como investigador en el aula
由Camila Román N.
tecnologia de la educacion
由Liliana Remolina Barragan
PERSONALIDAD DEL INVESTIGADOR
由Nicolle Thorne
LA OBSERVACION PARTICIPANTE COMO METODO DE RECOLECCION DE DATOS
由lina colorado
Enfoque Cientifico
由Jano Edgard Mendoza Llanos
ROLES EN UN EQUIPO DE TRABAJO
由juan manuel juarez cendejas
uh
由Cristian Torres
Funciones de los software educativo...
由Paulina Santana Nava
PERFIL DE UN ESTUDIANTE
由Pablo Escobar
ÉTICA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
由pablo silveira
marta souto
由Maura daiana correa
Fundamentos epistemológicos de la investigación Supone interrogarse acerca de la naturaleza de la realidad, la relación entre la realidad y el conocimiento, y las relaciones entre sujeto (el investigador) y objeto (el hecho investigado).
由CLELIA OSORIO
ERROR 1 Y ERROR 2
由Gladys Quiroz
ERRORES TIPO 1Y 2 - PRUEBAS UNILATERALES Y BILATERALES
由Liz Gonzalez
LA OBSERVACIÓN COMO TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
由Aline Cocoletzi
Cap. 14 y 15 Recolección de datos (Métodos)
由Francisco Luengo
Enfoque empírico analítico
由daniel velasquez
Rol del alumno, del docente y beneficios que les otorga con el uso de las TIC.
由Shirley Mariley Guanuche Quezada
conceptos básicos de fundamentos de investigación
由Jan Carlos Romero Perez
Ingrid
由Ingrid Esquivel
ROL DEL DOCENTE Y ETUDIANTE EN LA EDUCACION VIRTUAL
由Natalia Sanchez
EL DOCENTE DE HOY
由alfonso perez
CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN Y TIPOS DE INVESTIGACIÓN
由Rony Rodríguez
tendencia
由Esther Cardenas
Artículo 67
由Carlos Morales
ESTÁNDARES ITSE PARA LOS DOCENTES
由Jorge Luis Garcia Piloso
Planificación del Proyecto de Investigación
由Katty Aristigueta
MAESTRO REFLEXIVO
由ORLANDO CARDENAS PEREZ
MAS
由Fabiana Perez
LUIS GONZAGA RAMIREZ RIVERA
由luis gonzaga ramirez rivera
ERROR TIPO I Y II
由jorge Torres
El observador
由Daniela Ordoñez De La Cruz
Tecnicas
由Ilsa Mejia
Equipo 3
由Moisés Meza
CIENTIFICOS COLOMBIANOS
由valeria noreña
fundamentos y metodos
由Guadalupe Del Carmen Aranda Romero
ingenieria de sistemas y computacion
由jhon sebastian barrero trejos
Como hacer investigaciones cualitativas: Fundamentos y Metodologías
由Xitlali Guillen Lozano 1B
Repositorios Institucionales
由PAOLA CARRILLO
RODOLFO LLINÁS
由natalia tuiran
Enfermería como profesión
由Angeles Domínguez
legislacion
由anyela hidalgo
TRABAJO DE CAMPO
由Norma Carabajal
INVESTIGACION CUALITATIVA DE LA EMPRESA
由FORWARD ecuador
CRAI
由Helena Calvo
RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS DE LOS DATOS EN LA RUTA CUALITATIVA...
由Karla de la Rosa Macias
Seo académico - Entorno del Investigador
由Juanjo Boté
DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN DE CAMPO
由Natasha Venegas
mapa mental
由karen sanchez
CONSIDERACIONES DEL MARCO TEÓRICO
由Hernan Ruiz
Organigrama arbol
由claudia nuñez
rol profesor y estudiante
由paola mogollon
Recolección y análisis de los datos cualitativos
由Cesia Cruz
Los conceptos básicos de fundamentos de investigación
由Fatima Arias
OBSERVACION EN LAS TELESECUNDARIAS
由magdalena rivera
Los modelos curriculares
由Flavia Malissia
Sistema Acusatorio
由luz eufemia soto vidal
PROCESOS ADMINISTRATIVOS
由Xiomara Forero
Caracteristicas del docente en EVA
由Fernando Gallardo
ROLES PROFESOR Y ESTUDIANTE
由Heizy Amézquita
EQUIPOS DE TRABAJO Y GESTIÓN DE CONFLICTOS
由Paula Cibrian
OBSERVACION
由omar jesus flores maceda
ROLES EN UN EQUIPO DE TRABAJO
由Alex Flores
Caracteristicas del docente en EVA
由Fernando Gallardo
LA CIENCIA DE LA CRIMINOLOGIA
由Wara Angela Mamani Rojas
ROLES EN EL CAMPO
由Ornella Maduro
HELLBOY
由Camila Mendieta
ROLES DEL DOCENTE_ESTUDIANTE
由Ines Beleño Mejia
LA OBSERVACIÓN, UNA PALABRA PARA DESBARATAR Y RE-SIGNIFICAR: HACIA UNA EPISTEMOLOGIA DE LA OBSERVACIÓN
由Fiorella Montano Boza
ingeniero electronico
由John Alexander Jamioy Peñafiel
Más allá del dilema de los métodos
由mayreth beleno mora
EL ROL DEL DOCENTE EN LÍNEA
由Ines Redondo
Rol de un Ingeniero de Sistema
由andrew flores
características de un investigador
由Ivan camilo rivera ochoa
recolección y análisis de los datos cualitativos
由edu gamer 3241
Entrevista fenomenológica. (En investigación de enfermería)
由DANIELA MORALES ALVA
LAS VARIABLES Y SU OPERACIONALIZACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.
由Milagros Vargas Olivera
CARACTERISTICAS QUE DEBEN MANTENER LOS ACTORES DEL PROCESO EDUCATIVO VIRTUAL
由Veronica Ortiz
LA TÉCNICA DE ENTREVISTA.
由KARLA DE LA ROSA MACIAS
LA OBSERVACIÓN EN EL MÉTODO CIENTÍFICO
由natalia gaona bautista
OP- MÉTODO DE RECOLECCIÓN D DATOS
由Maite Zamora
Dimensiones del conocimiento
由Carolina Barrera
cuantitativa2
由SANDRA BOTELLO
宣揚 Mindomo
