CIENCIAS MEDICAS Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: ESTRATEGIAS DE FORTALECIMIENTO PARA LA DOCENCIA UNIVERSITARIA.

更多类似内容

PRINCIPALES PRECURSORES DE LA PSICOLOGÍA

由daniela patiño

NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR EN ARGENTINA

由Lucia Desjardins

ELEMENTOS DE LA PRACTICA PEDAGÓGICA

由LUZ DARY HERNANDEZ

Los mapas mentales y conceptuales: similitudes y diferencias

由Cristina Adam

CIENCIAS MEDICAS Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: ESTRATEGIAS DE FORTALECIMIENTO PARA LA DOCENCIA UNIVERSITARIA.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

DETERMINAR EL CONOCIMIENTO QUE POSEEN LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS SOBRE ESTRATEGIAS PEDAGÓGICOS.

DOTAR A DOCENTE UNIVERSITARIOS DE LAS CIENCIAS MEDICAS, ESTRATEGIAS Y METODOLOGÍAS ACTIVAS EN EDUCACIÓN

DEFINIR EL IMPACTO DEL USO DE ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LAS CIENCIAS MEDICAS

OBJETIVO GENERAL

ESTABLECER ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA QUE FACILITEN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LAS CIENCIAS MEDICAS.

CATEGORIAS

FORTALECIMIENTO EN METODOLÓGICAS ACTIVAS

QUE ES APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

QUE SON LAS ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS

ABORDAJE METODOLÓGICO

GRUPO FOCAL

ENCUESTAS: Establecer una pre encuesta para determinar el nivel de conocimiento y aplicación de estrategias pedagógicas en los docentes universitarios

CUANTITATIVO

CUALITATIVO