Products
Mind Mapping Software
Outlining Software
甘特图软件
Uses
Mind Maps for Education
企业思维导图
用于个人发展的思维导图
思维导图的好处
資源
特点
教育
个人和工作
台式电脑
Video Tutorials
Watch tips and tricks about using Mindomo.
Help Center
Detailed help guide on configuring and using Mindomo.
文章
甚麼是思維導圖?
How to Mind Map?
How to Take Notes with Mind Maps?
How to Prioritize Tasks with Mind Maps?
What is a Concept Map?
Top 29 Mind Map Examples
定价
登入
注册
Products
Mind Mapping Software
Outlining Software
甘特图软件
Uses
Mind Maps for Education
企业思维导图
用于个人发展的思维导图
思维导图的好处
文章
甚麼是思維導圖?
How to Mind Map?
How to Take Notes with Mind Maps?
How to Prioritize Tasks with Mind Maps?
What is a Concept Map?
Top 29 Mind Map Examples
特点
教育
个人和工作
台式电脑
說明
Video Tutorials
Help Center
定价
注册
登入
类别
全部
-
สารสนเทศ
-
รายงาน
-
วิจัย
-
ทักษะ
作者:
sittichai thanomboon
5 年以前
285
การเขียนรายงานทางวิขาการ
การเขียนรายงานทางวิชาการเป็นกระบวนการที่ช่วยพัฒนาทักษะการคิดอย่างมีเหตุผลและการแก้ไขปัญหา นอกจากนี้ยังทำให้ผู้เขียนได้ทราบถึงข้อมูลและข้อบกพร่องที่แท้จริง ซึ่งนำไปสู่การสร้างองค์ความรู้ใหม่และข้อเท็จจริงต่างๆ ขั้นตอนการทำรายงานประกอบด้วยการกำหนดชื่อเรื่อง การเรียบเรียงและนำเสนอ การประเมินและวิเคราะห์สารสนเทศ การเลือกแหล่งข้อมูล การสืบค้นสารสนเทศ การวางโครงร่างเนื้อหา และการคิดคำสำคัญ รายงานมีหลายประเภทเช่น รายงานวิชาการ รายงานการวิจัย วิทยานิพนธ์ และภาคนิพนธ์ ซึ่งแต่ละประเภทมีลักษณะและความลึกซึ้งที่แตกต่างกัน รายงานวิชาการเน้นการศึกษาค้นคว้าและเรียบเรียงเนื้อหาอย่างมีระเบียบ ส่วนรายงานการวิจัยและวิทยานิพนธ์เป็นผลของการค้นคว้าในระดับบัณฑิตศึกษา การเขียนรายงานไม่เพียงแต่เพิ่มพูนทักษะการเขียนและการสังเคราะห์ข้อมูล แต่ยังเป็นพื้นฐานสำคัญในการสร้างสรรค์ผลงานวิชาการอื่นๆ ต่อไป
開啟
更多类似内容
61108510 Siriwan
由siriwan Buaphuan
การจัดห้องเรียนอีเลิร์นนิง
由Sopit N
Basic Research and Data collection
由Pathipat Masila
บทที่ 3
由Oraya Panich
การเขียนรายงานทางวิขาการ
ขั้นตอนการทำรายงาน
• เรียบเรียงและนำเสนอรายงาน
• ประเมิน วิเคราะห์ และสังเคราะห์สารสนเทศ
• สืบค้นสารสนเทศในระบบมือ / ใช้ IT เป็นเครื่องมือ
• เลือกแหล่งและทรัพยากรสารสนเทศ
• คิดคำสำคัญ / คำค้น
• วางโครงรา่งของเน้ือหา
• กำหนดชื่อเรื่อง
ประเภทของรายงาน
4.รายงานการวิจัย (Research)
เป็นรายงานผลของการค้นคว้าวิจัย ของอาจารย์นักวิชาการ นักวิจัย เป็น การศึกษาค้นคว้าลักษณะ เดียวกับการทาวิทยานิพนธ
3.วิทยานิพนธ์(Thesis/Dissertation)
เป็นรายงานผลของการค้นคว้าวิจัย ซึ่ง เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาในระดับ บัณฑิตศึกษา
2.ภาคนิพนธ์(Term paper)
มีลักษณะเช่นเดียวกับรายงาน มีรายละเอียดลึกซ้ึงมากกว่า ใช้เวลา 1 ภาคการศึกษา
1.รายงานวิชาการ (Reports)
ศึกษาค้นคว้าและนำมาเรียบเรียง อย่างมีระเบียบ ศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติมเพื่อเสรมิเน้ือหา ที่เรียนในรายวิชาใดรายวิชาหนึ่ง ในแต่ละภาคการศึกษา ผู้ทำรายงานอาจเลือกหัวข้อที่สนใจเอง หรือผู้สอนเป็นผู้กำหนดให้ ทำเป็นกลุ่มหรือเป็ นรายบุคคล
ประโยชน์ของการทำรายงาน
เพิ่มพูนทักษะในการเขียนรายงานทางวิชาการ ซึ่งจะเป็น พ้ืนฐานในการสรา้งสรรคผ์ลงานวิชาการอื่นๆ ต่อไป
ทำให้เกิดการรู้จักใช้ความคิดอย่างมีเหตุผล และสร้างทักษะใน การแก้ไขปัญหา
ช่วยให้ทราบข้อมูลที่แท้จริง รวมท้งัข้อบกพร่อง
ทำให้มีพัฒนาการทางวิชาการในสาขาวิชาต่างๆ
ทำให้เกิดองค์ความรู้ใหม่ และข้อเท็จจริงใหม่ๆ
ความหมาย
สิ่งพิมพ์ที่เรยีบเรยีงข้ึนอยา่งมีระบบระเบียบ จากการศึกษาค้นคว้า การทดลอง การสังเกตการณ์ การสำรวจ การสัมภาษณ์ เป็นต้น อาจจะเขียนข้ึนเพื่อประกอบการ ศึกษาค้นคว้า สำหรับวิชาใดวิชาหนึ่ง