Educar en Comunidad promesas y realidades de la Web 2.0 para la innovación pedagógica

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Nuevas formas de socialización

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La comunidad

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de cualquier otro tipo de práctica

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Web Semántica y el potencial folksonomía educativa

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Experiencia de maestros

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Apoyar proyectos en el campo educativo

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Desarollar buscadores avanzados

Impulsar el desarrollo de las folksonomías

Incentivar la producción de software social

Promoción redes sociales educativas

Sistemas de Creación colectiva Blogs y Wikis en la centralidad la pedagogía constructivisa

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Referencias Valiosas

colaboración de profesores más o menos expertos

editar y corregir

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El valor y los límites de la inteligencia colectiva

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