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juego
作者:
Yoshira Martinez Tovar
4 年以前
620
EL CESTO DEL TESORO
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EL CESTO DEL TESORO
Juego Dirigido
Deportivos
Recreativos , psicológicos
Reflejan el carácter lúdico de un grupo social
Una actividad de una manera particular
Reglamentarias y repetitivas
Motoras, sociales
Diferentes manifestaciones ideológicas
Se emplea para lograr un objetivo predeterminado
El tramo adecuado para el juego entre 0 y 3 años
Juegos la cesta de los tesoros
Desaparece la almohadilla de grasa bajo el puente del pie
Autocontrol corporal
Desarrollo de la lateralidad
De 2 a 3 años Desarrollo del esquema corporal
Ley de refinamiento y coordinación
Estructuras cognitivas
Secuencia de las habilidades motoras
Instinto innato de supervivencia y adaptación
Los bebes recién nacidos muestran conductas y características basadas en los reflejos
El juego es una actividad presente en todos los seres humanos
El heurístico de los 4 a 5 años
enriquecen sus capacidades físicas, mentales, emocionales y sociales, en un ambiente adecuado
abrir, cerrar y destapar, comparar y introducir objetos dentro de otros
Juegan absortos a llenar, vaciar, apilar
No catalogados como didácticos
Manipula y combina libremente objetos
Aprendizaje activo
Comunicación, Curiosidad
Desarrollar sus capacidades , y Habilidades sociales
Aprovechando la curiosidad de los pequeños
Es una actividad para llevar acabo en la escuela infantil
Descubrir, comprender e inventar
Juego Libre
No dirigido por el adulto
Durante los primeros años de vida el juego debe ser libre y espontáneo
Sin límites ni rigideces
Sin reglas
Por su curiosidad innata
Poder moverse guiados por su instinto
Manipular objetos
Con juguetes
Consiste en jugar con su propio cuerpo
Desarrollo
Proceso continuo y diacrónico
Desenvolvimiento o evolución de algo
Progreso
Reforzamiento
Aumento
Crecimiento
Aprendizaje
La instrucción, el razonamiento, la observación.
Como resultado de estudio la experiencia
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Destrezas , conocimientos
Adquieren habilidades
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Es la base de los tratamientos para lesiones cerebrales
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