El niño y las leyes naturales

更多类似内容

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

由JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

TEORIA DE LAS RELACIONES HUMANAS

由ana villa

CONCEPTO DEL SER SOCIAL Y DEL SER INDIVIDUAL

由ESTHER ASENCIO VILLARREAL

Emile Durkheim (1858-1917) y sus aportes a la educación

由veronica areli ramos vargas

El niño y las leyes naturales

Sistema educativo

No tiene en cuenta los mecanismos naturales del aprendizaje humano

La psicología cognitiva y las neurociencias

Capaces de procesar la información a partir de la percepción

arte donde controla lenguaje, parte motora

Aprende y se desarrolla el ser humano

Nacen con una capacidad innata para aprender y amar.

Proceso pedagógico

Conocimiento del desarrollo humano no solo permitiría reducir considerable y rápidamente el porcentaje de fracaso escolar, sino que también haría despuntar de forma natural y sin esfuerzo todos los valores positivos

El estudio internacional Pisa

Rendimiento de los diferentes sistemas educativos de la OCDE

La neurociencia

Las experiencias que lo motivan y se beneficie de una vida social

Descubrir el mundo y estimularse

Nuestra escuela

Se basa en esencia en tradiciones, intuiciones o valores