La planificación estratégica en las instituciones de educaciónsuperior mexicanas: De la retórica a la práctica

更多类似内容

Métodos, técnicas e instrumentos de recolección de datos.

由DENNIS ASENCIO

Cromatografía

由Juan Diego Carlos Monzón

René Descartes

由Faiber Hernandez

Mapa conceptual Alfiz Irene, Proyecto Educativo Institucional

由Valentina Hernandez Guevara

La planificación estratégica en las instituciones de educación superior mexicanas: De la retórica a la práctica

ETAPAS DE LA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA

instrumentos operativos

Desarrollo de estrategias

Análisis estrategico

Objetivos estratégicos, valores, mision, vision.

La planeación estratégica se adaptada a los sistemas de gestión de las IES mexicanas

son elaborados de forma participativa

Poseen tres caracte- rísticas

coordinar la acción de los integrantes y de los recursos disponibles.

poseen una estructura y orden de carácter vinculante

son creadas de manera intencional

La autoevaluación los procesos administrativos

Fortalecimiento de la Gestión

La planificación o planeación estratégica, apareció en la escena de la administra- ción de empresas en la década de 1940.

La retórica se convirtió en práctica.