作者:esther orejon 6 年以前
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NEURODIDÁCTICA EN EL AULA
CREATIVIDAD
DEL DOCENTE
JUEGO Y
GAMIFICACIÓN
BNDF
ATENCIÓN
-ALERTA
-ORIENTATIVA
-EJECUTIVA
APRENDIZAJE
COOPERATIVO
ACTIVIDAD
FÍSICA
ENTORNOS
EMOCIONALMENTE
POSITIVOS
ALUMNO ACTIVO
VINCULACIÓN
A LA REALIDAD
RETOS
COOPERACIÓN
SEGURIDAD
EVALUACIÓN FORMATIVA
EXPECTATIVAS +
< ESTRÉS
MOTIVACIÓN
INTRÍNSECA
SUEÑO
ALIMENTACIÓN
EXPLÍCITA
A CORTO PLAZO
SENSORIAL
DE TRABAJO
A LARGO PLAZO
EPISÓDICA
SEMÁNTICA
IMPLÍCITA
NEUROGÉNESIS
PLASTICIDAD
SINÁPTICA
VASCULARIDAD
CEREBRAL
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO NEURODIDÁCTICA EN EL AULA
MOTIVACIÓN-EMOCIÓN
(QUERER APRENDER)
MEMORIA
(NO HAY APRENDIZAJE SIN MEMORIA)
PLASTICIDAD CEREBRAL
(PODER APRENDER)