Organigrama arbol
SUJETO
Representación
solución
LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Proceso enseñanza-
aprendizaje-evaluación
Aprender a pensar
Aprender a desaprender
Metacognición
Automotivación
Creatividad
Inteligencia emocional
Educación siglo XXI
(Habilidades)
Interpersonales y de autonomía
Responsabilidad social
Capacidad de rendición de cuentas
y de adaptación
Autodirección y autonomía
Habilidades interpersonales y
de cooperación
De pensamiento y de solución
de problemas
Creatividad y curiosidad
intelectual
Identificación, formulación y
solución de problemas
Pensamiento crítico y
pensamiento sistemático
De información y comunicación
Comunicación intra e
interpersonal
Alfabetización en nuevas tecnologías
estrategia para la evaluación del
proceso creativo
Factores
Subtopic
No generan nuevas ideas
monotonía
Ingerencia de lo emocional
Frustración y molestia
Motivación y Persistencia
Secuencia de pensamientos-
pensamiento lógico
Experiencias previas
STEMBERG
Habilidades del pensamiento
diseñar y ejecutar un plan
Habilidad para identificar
incongruencias
Definición clara
del cambio deseado
Descomposición en
sub-problemas
sub-problemas
Exploración de posibles
estrategias de solución
Definición del problema
en términos concretos
Identificación de Problemas
Sistema
información presente en
los espacios del problema
Los espacios del problema
La estructura de la tarea
Procesamiento de la información
