¿Qué materias son las importantes?

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cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

由JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

GENEROS TEATRALES

由Roberto Díaz Baca

Estrategia de búsqueda recursos de educación ambiental

由María José Ruiz Hidalgo

mejoramiento

de análisis y evaluación

De su capacidades de concentración

En pruebas matemáticas

Sus habilidades metacognitivas

comprensión lectora

resolución de problemas

en las conductuales

capacidad de afrontar los problemas

satisfacción ante los estudios

en las cognitivas

planificación

rapidez,

organización perceptiva

previsión

autocontrol

pruebas que demandan atención

El pensamiento crítico

El uso de una inteligencia fluida

la creatividad

la curiosidad

mejora las capacidades cognitivas y conductuales

el criterio al tomar decisiones

funciones ejecutivas del cerebro

El mantenimiento de la información visual

Artes escénicas

El teatro da al alumno un sentimiento de libertad acompañado de responsabilidad.

El alumno mejora su autocontrol y autoestima

El teatro fomenta la tolerancia y el respeto a los demás.

El teatro permite a los alumnos reflexionar sobre lo que hacen y comparar sus opiniones con las de los demás.

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE TEHUACÁN

LICENCIATURA EN ENSEÑANZA Y

APRENDIZAJE EN

TELESECUNDARIA

NEUROCIENCIA EN LA ADOLESCENCIA

NEUROMITOS EN LA EDUCACIÓN

DOCENTE: VERÓNICA GÁLVEZ RAMÍREZ

D.F: GIRLESA CARRILLO PUERTOS

4° SEMESTRE GRUPO "A"

19 DE MARZO DE 2021

El teatro acerca el aprendizaje al mundo real

Los alumnos mejoran su vocabulario.

Los alumnos abordan los contenidos curriculares desde una perspectiva más atractiva.

Los alumnos convierten conceptos abstractos en concretos

desarrolla

Facilidad para el razonamiento geométrico

Extensión y exploración

Reflexión

Artes visuales

Observación

Expresión

Visualización

Compromiso y perseverancia

Mejoran el estado de alerta, la atención y la motivación, factores que son imprescindibles para que se dé el aprendizaje

Beneficios de la música

Plasticidad funcional del cerebro

La decodificación de palabras

La conciencia fonológica

El rendimiento académico

mejora la capacidad intelectual

Necesario para planificar y tomar decisiones

Estas funciones dependen del lóbulo frontal

Lo que nos diferencian del resto de los animales

Permiten el control cognitivo y conductual

«Funciones ejecutivas»

Capacidades relacionadas con la gestión de las emociones, la atención y la memoria

Educación artística

se da un aprendizaje más cercano a la realidad

Fomenta un pensamiento creativo, divergente

Las familias se involucran más.

La evaluación es más reflexiva y variada.

Al basarse en un aprendizaje por proyectos, el currículo se hace más real.

Los profesores colaboran más y tienen mayores expectativas en sus alumnos.

A través de las artes se facilita el aprendizaje en todas las asignaturas.

Los grupos de aprendizaje cooperativo convierten las clases en comunidades de aprendizaje

Los alumnos trabajan de forma más activa y aprenden unos de otros.

Hay mayor compromiso emocional de los alumnos en el aula.

Genera nuevas neuronas en el hipocampo

«Neurogénesis»

Aumenta la vascularidad cerebral:

Aumenta la sangre que llega a las neuronas, lo que facilita la llegada de nutrientes que mejoran su funcionamiento.

Mejora las conexiones neuronales que son las que nos permiten aprender

tambien

Hipocampo: región cerebral imprescindible para el proceso de formación de la memoria necesaria para el aprendizaje.

aumenta

Noradrenalina

Modifica el entorno químico y neuronal de nuestro cerebro facilitando así el aprendizaje

genera neurotransmisores

Serotonina

Dopamina

Mejora el sistema cardiovascular y el inmunitario, reduce la obesidad, regula los niveles de azúcar y fortalece los huesos, mejora el estado de ánimo; nos sentimos mejor, menos estresados y más motivados para hacer las cosas.