作者:Darko Terentic 12 年以前
 532
 
                     
                    
                        Sema
                        
                        
                            
                            
                         
                     
                 
             
            
                
                    
                    Interakcija 
nastavnik-učenik
Uticaj 
okruženja
Faktori e-učenja
Odeljenje (grupa)
Podrška
Zdrava konkurencija
Timski duh
Interakcija
komunikacija
socijalizacija
Fizički faktori
Osvetljenje
dovod kiseonika
Provetrenost
Vlažnost
Temperatura
Prostor za učenje
Opremljenost IKT i drugom tehnologijom
Finansiranje
Ulaganje u opremu i modernizaciju
Sadržaj 
Usvojeni standardi
ciljevi obrazovnog procesa
LMS sistem
Okruženje
Politika škole prema lokalnoj zajednici i socijalnim partnerima 
Faktori školske organizacije
Nastavnik
Tehnološke veštine
Korišćenje IKT u nastavi, spremnost na dalje usavršavanje u oblasti IKT, stavovi o tradicionalnom i e-učenju.
Fiziološki faktori
Zdravlje, uzrast, pol umor.
Stil podučavanja, motivacija, iskustvo, edukacija.
Učenik
Psihološki faktori
Intelektualne sposobnosti, motivacioni faktori, kongitivni stil i stil učenja,  emocije, predznanje.
Filozofski faktori
Zdravlje, genetska predispozicija, umor, uzrast, struktura nervnog sistema, senzomotorna koordinacija.
Podrška porodice