作者：Andres Zambrano 12 月以前
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La teoría puede ayudar a comprender y abordar trastornos emocionales y de comportamiento desde una perspectiva multidimensional
La teoría puede tener implicaciones en la enseñanza y la forma en que se abordan los diferentes estilos de aprendizaje
Se cuestiona la idea de una jerarquía estricta entre los cerebros
Algunos críticos argumentan que la teoría es simplista y no tiene suficiente base científica
La integración adecuada de los tres cerebros es esencial para un funcionamiento cerebral óptimo y un equilibrio emocional
Los cerebros inferiores
pueden influir en las decisiones y el comportamiento de la corteza cerebral
como el reptiliano y el límbico
La Teoría del Cerebro Triuno propone una jerarquía en la que los cerebros inferiores influyen en los superiores
La corteza cerebral nos permite realizar actividades cognitivas complejas y nos diferencia de otros animales
Permite la planificación
el razonamiento y el aprendizaje abstracto
Es responsable del pensamiento racional
la toma de decisiones y el lenguaje
El cerebro límbico procesa las emociones y juega un papel importante en la memoria emocional
Influye en la formación de los lazos afectivos y en la respuesta emocional
Regula las emociones
la memoria y el comportamiento social
Es crucial para la supervivencia
la respuesta al peligro y la reproducción
ya que está involucrado en la búsqueda de alimentos
Controla los instintos y los comportamientos más primitivos
Encargado de las funciones básicas de supervivencia
la alimentación y el sexo
como la respiración
Influenciada por las teorías de la evolución y la observación de diferentes comportamientos en animales y seres humanos
Desarrollada por el neurocientífico Paul D
MacLean en la década de 1960
La Teoría del Cerebro Triuno postula que el cerebro humano se compone de tres partes principales
el cerebro límbico y la corteza cerebral
el cerebro reptiliano
