作者：aurelie garnier 8 年以前
200
un chemin, une école
Un chemin, une école
Intérêts du Numérique
Valider des compétences du B2I
Différenciation des tâches
Tous les élèves acteurs
Motivation
Items du B2I
5.
Communiquer,
échanger
3. Créer, produire,
traiter, exploiter des
données
2. Adopter une attitude responsable : s'il souhaite récupérer un document, il vérifie dans quelles conditions il a le droit de l'utiliser
1. S’approprier un
environnement
informatique de
travail
Objectifs
Sujet secondaire
parler de façon audible
rédiger un résumé
rédiger une lettre
familiarisation avec les outils numériques
découverte du patrimoine locale
repérage de l'iténénaire sur une carte
Matériel
casques
Feuilles de brochure
TNI
Baladeurs MP3
Ordinateurs pour 2 élèves
Complexicité de mise en oeuvre
Compétences du C2I PE
b12
b11
A34
Modalité de travail
Individuel
Travail en groupe
Travail en groupe de 3
Binôme
Tâches des élèves
transfert des enregistrements sur le baladeur
mixer la musique de la bande son
caler des images sur le commentaire
résumé du texte diffusé sur le baladeur
rédaction du texte pour le support audio
repérage du chemin
rédaction d'une lettre
enregistrement du support audio
Discipline
Histoire
Français
Informatique
Géographie
