VIVRE UN TERRITOIRE POLLUÉ.VERSIONJEMILIE1

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Fermeture des mines

Projet de Lassac

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Consommation

Manger des produits locaux

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Trajectoire résidentielle

Avoir vécu sur d'autres territoires

Propriétaire / Locataire

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Avoir un jardin

Sphère familiale

Avoir des anciens mineurs dans la famille

Evènements : décès, naissances, vieillissement, etc.

Être parent

Institutions

Arrêtés de restriction de la consommation ou des usages dans la vallée

Acteurs

Etudes de santé

Gestion environnementale / Gestion sanitaire

Confiance / défiance

Expertise(s)

Recommandations sanitaires

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Mesurer les risques : seuils, taux

Travaux et sécurisation des anciens sites miniers

Sphère professionnelle

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Travailler dans la vallée / en dehors

Travailler en extérieur

Travailler en lien avec ou dans la mine

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Santé

Une préoccupation (ou pas)

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Etude de santé

Etude d'imprégnation sur les enfants

Etre malade (soi ou un proche)

Analyses d'imprégnation

VIVRE UN TERRITOIRE POLLUÉ

Expériences

Perception sensorielle

Expertises

Perception(s)

Pré enquêtes

Savoirs, connaissances, cognition

Expérimentations

Mise en relation : "un monde à portée"

Qualifier un problème, le mesurer, l'ériger en risque

Mise en sens

Quotidienneté, routinisées

Micro épreuves

Discussions

Observations

Alerte, doute, vigilance

intermédiaires, médiums

Répondre au risque, réparer, se protéger, etc.