ภาวะผู้ผู้นำ

Mere som dette

การบริการจัดการศึกษาแบบมีส่วนร่วมในสังมพหุวัฒนธรรมโดยใช้ 4HN GOLD LAND MODEL เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนบ้านเขาพระ

af Rungtiwa Sadeen

เด็กหญิง อายุ 3 ปี 9 เดือน

af Nurhazeyan Searang

การศึกษาประสิทธิภาพของการเล่นแบดมินตันกับการพัฒนาสมองส่วนหน้าในเด็กสมาธิสั้น

af อภิสิทธิ์ แท่นอ่อน

การศึกษาประสิทธิภาพของการเล่นแบดมินตันกับการพัฒนาสมองส่วนหน้า และทักษะการประสานมือและตาในเด็กสมาธิสั้น โรงพยาบาลสมเด็จ จังหวัดกาฬสินธุ์

af Wanwipa Warapiang

ภาวะผู้ผู้นำ

ภาวะ

พาบุคคลไปถึงเป้าหมาย

รู้จักเป็นแบบอย่างในการเป็นภาวะผู้นำ

มีความคิดเป็นที่ 1

มีความคิดริเริ่ม

มองหาวิธีใหม่ๆมาปรับปรุงแก้ไข

เชื่อว่าเป้าหมายเกิดจากความปราถนาและจินตนาการ

มีทัศนคติในการกระตือ รือร้น

มีความุติธรรม

มีความสามารถในการใช้ถ้อยคำ

มีอรม์ที่สุขุม และมั่นคง

มีการพึ่งพาตนเอง

มีอิทธิพล

ผู้อื่น

ลูกน้อง

คุณลักษณะ

มีความื่นตัวต่อสภาพสังคม

มีความเด็ดขาด

มีลักษณะประนีประนอม

รู้จักปรับตัวกับสถานการ์ณต่างๆ

ทักษะ

มีความเชื่อมั่นในตัวเองสูง

มีทักษะทางสังคมสูง

มีวาทศิลปะ ทักษะการพูด

มีทักษะในการพูด ผูกมิตรไมตรี

มี่ทักษะในการชักจูงคนอื่น

ทักษะในความคิด

มีอำนาจ

อำนาจอ้างอิง

อำนาจจากการเชียวชาญ

อำนาจการบังคับ

อำนาจในการให้รางวัล

มีความอำนาจตามกฎหมาย