Мастерская времяделка

Mere som dette

Падежи русского языка

af Yana Ivanova

Предмет, задачи и виды анализа

af Григорьева Анастасия

Педагогические технологии

af Александра Глухова

Акция помощи бездомным животным

af Алена Закопайко

Мастерская времяделка

Основной этап

Критерии оценивания

Докладов учащихся

Выступлений учащихся

Поисковая работа

Обсуждение плана работы групп, уточнение нюансов работы

Выдвижение гипотезы

Подход к темам исследования

Постановка проблемных вопросов

Какие бывают виды часов?

Кто и когда изобрёл часы?

Как можно определить время, не имея часов под руками?

Как формировалась история часов?

Как люди раньше определяли время ?

Подготовительный этап

Проинформируй нас!

Обсуждение источников информации

Знакомство с основным вопросом

Формирование групп

Распределение функций и ролей в группах

Давайте познакомимся

подтема

Заключительный этап

Защита полученных проектов

Рефлексия

Подведение итогов

Викторина в командах

Выполнение творческой части проекта