CARACTERISTICAS DE LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA

Mere som dette

"Elementos Constitutivos Del Estado"

af Mittchell Tatiana Angulo

Precursores de Trabajo Social de Grupos

af Anabel Batres

Teoría neoclásica

af MATEO PRIETO

DIFERENCIAS COSO I, II, III Y IV

af Thalia Jara

CARACTERISTICAS DE LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA

ARTICULACIÓN

ENTRE LAS ACTIVIDADES Y ACCIONES DEBE DE EXISTIR RELACION ENTRE SI, DEBE DEPENDER UNA DE LA OTRA

PREVISORA DE LOS ALCANCES O PROBLEMAS QUE PUEDAN PRESENTARSE

PENSAR EN POSIBLES FALLAS QUE LLEGUE A TENER LA PLANIFICACIÓN

FLEXIBILIDAD

PODER AJUSTAR LOS MEDIOS PARA LLEGAR A LOS OBJETIVOS

DIAGNOSTICO DEL CONTEXTO

CONOCER LA SITUACIÓN TANTO POLITICA, ECONÓMICA, TECNOLÓGICA Y CULTURAL EN LA CUAL SE ENCUENTRA LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

ENFOQUE HACIA LA MEJORA CONTINUA

EVALUACIONES, MEDICIONES PARA CONOCER LOS RESULTADOS ALCANZADOS Y CONOCER QUE SE DEBE DE MEJORAR

CON METAS U OBJETIVOS A ALCANZAR

COLOCAR OBJETIVOS A CORTO PLAZO, REALES Y POSIBLES

ORGANIZACIÓN

ORGANIZAR LAS ACTIVIDADES DE FORMA COHERENTE DE ACUERDO A LA PLANIFICACIÓN Y LOS OBJETIVOS A ALCANZAR