LA TELEVISÓ, UN ELEMENT EN EL NOSTRE ENTORN

Mere som dette

Redisseny de NANOUK FILMS

af MARIA SENABRE

Coneixement del medi social i cultural

af Amanda Rios

L'AUDICIÓ EN EL CONTEXT EDUCATIU INFANTIL

af Marta González

DESPLEGAMENT CURRICULAR

af Cristina Vila Sallent

LA TELEVISÓ, UN ELEMENT EN EL NOSTRE ENTORN

EL NEN, I LA TELEVISIÓ

part del seu temps lliure la dediquen a veure la tele, hi ha una serie de consideracions a fer-nos:

Els continguts que rep no es donen seguint el seu raonament lineal i tendeixen a convertir-se en un mosaic anàruic.

Rep informacions que no són per a ell, ni pel contingut ni per la forma.

Entra en contacte amb codis ètics diferents del que, en general, propungna la família i l'escola.

L'infant veu sovint programas que no són pensats per a la seva edat..

Totes les estadístiques ens indiquen que els infants veuen molt estona la televisió

I LA TV?

Com que arriba en un mateix instant a persones totalment diverses resulta un vincle d'unió quant a formes de conducte

De forma successiva la televisió dóna missatges diferents i això, dins del ritme ràpid de les imatges i genera lectures superficials del missatge.

L'IMATGE

las carasteristiques principals són:

Fa la sensació de realitat global i instantània.

Malgrat que no es descodifiqui correctament, hi ha igualment missatge.

Aparentment és un codi sense dificultat de lectura.

No demana un aprenentatge laboriós com pot ser el de la paraula escrita.

Malgrat que la imatge és una forma de comunicació antiga, actualment s'ha convertit en mitjà de comunicació de masses.