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Mejora lectoescritura desde reconocimiento del cuerpo.

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Género dramático

Tipología textual narrativa descriptiva pública.

Secuencia didáctica

Evaluación

Resultados

Problemas

Tema integrador

Contenidos

Actitudinal

Saber ser: diseño y elaboración del vídeo.

Procedimental

Saber hacer: lectura y escritura inferencial.

Cognitivo

Saber conocer: lectura literal.

Objetivo

Diagnóstico.

Competencia comunicativa

Componentes disciplinarios

Semántico

Sintáctico

Pragmático

Habilidad oral

Habilidad escritural

Habilidad lectora

Contexto

Tiempo.

Población.

Consulta sobre las familias en las diferentes culturas.

Sensibilización corporal: Movimiento auténtico.

Expresión del cuerpo.

Reconocimiento del cuerpo.

Reconstrucción historia familiar.

Docente mediador.

Aprendizaje significativo.

Integración curricular

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Planificar Prospectiva sobre la acción.