Produkter
Mind Mapping Software
Outlining Software
Software til Gantt-diagrammer
Forbrug
Mindmaps til uddannelse
Mind maps til erhvervslivet
Tankekort til personlig udvikling
Fordele ved mind mapping
Ressourcer
Funktioner
Uddannelse
Personligt & Arbejde
Desktop
Video Tutorials
Watch tips and tricks about using Mindomo.
Help Center
Detailed help guide on configuring and using Mindomo.
Artikler
Hvad er mindmapping?
How to Mind Map?
How to Take Notes with Mind Maps?
How to Prioritize Tasks with Mind Maps?
What is a Concept Map?
Top 29 Mind Map Examples
Prisfastsættelse
Log ind
Tilmeld dig
Produkter
Mind Mapping Software
Outlining Software
Software til Gantt-diagrammer
Forbrug
Mindmaps til uddannelse
Mind maps til erhvervslivet
Tankekort til personlig udvikling
Fordele ved mind mapping
Artikler
Hvad er mindmapping?
How to Mind Map?
How to Take Notes with Mind Maps?
How to Prioritize Tasks with Mind Maps?
What is a Concept Map?
Top 29 Mind Map Examples
Funktioner
Uddannelse
Personligt & Arbejde
Desktop
Hjælp
Video Tutorials
Help Center
Prisfastsættelse
Tilmeld dig
Log ind
Kategorier:
Alle
-
motivasjon
af
Lea Kant Digre
3 år siden
284
SELVVERD iforhold til MOTIVASJON
Åben
Mere som dette
Læring vs. undervisning
af Eva Reppe
Brukersystem
af Gry Brathen
Autoritativ lærer
af Ida Bergsagel
Helhetlig menneskesy
af Gry Brathen
SELVVERD iforhold til MOTIVASJON
BEHOVET FOR SELVVERD
Forutsetning for god mental helse
Mennesker har behov for å verdsette seg selv
HVA ER SELVVERD?
Self-esteem
IKKE bedre enn andre
IKKE overlegenhet
selvaktelse
selvakseptering
Lav selvverd
usikre og forsiktige
redde for å gjøre feil
uklart bilde av seg selv
Selvrespekt
Self- worth
BESKYTTELSESREAKSJONER
utagerende atferd
devaulering av skolen
skjule resultater og problemer
unngår sammenligning
selvvalgt handikapp
Lav innsats og sommel
Lav innsats --> ingen (dårlig) resultat--> ingen dårlig evner
FORSVAR AV SELVVERD
Selvverdet blir styrket
lever opp til forventninger og normer
føler seg respektert og verdsatt
man føler seg medregnet
Man blir godtatt
Selvverdet blir truet
Svake faglige prestasjoner
innfrir IKKE forventningene og normene
Mobbing
IKKE godtatt som man er
IKKE medregnet
IKKE respektert
TILRETTELEGGING
Fremhev elevens sterke sider
Vis elevene omsorg og respekt
Stimuler eleven til å se feil som en naturlig del av læringsprosessen
Demp tendensen til sosial og faglig sammenligning
Vurder elevens arbeid ut fra framgang og personlig måloppnåelse
Hjelp elevene til å sette seg personlige og realistiske mål
Arbeid for å skape en læringsorientert målstruktur
stimuler elvene til å attribuere resultatene til innsats og strategi
Tilpass arbedisoppgavene til elevrs forustetninger