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MULTICULTURALISMO E EDUCAÇÃO EDINALDO E JADYELE

von Jadyele Delmiro Guimaraes

Perfil do Professor inclusivo (Projeto de formação de professores para a inclusão TE4I - Agencia Europeia para o desenvolvimento da Educação Especial, 2012)

von Jesus Jesus

Hormônios Vegetais

von Ingridy Raquel Ferreira Bezerra

Tropicália

von Brunin 17

ESTÁGIOS DE DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR

VYGOTSKY

É utilizada uma comparação muito sábia de que: “... as crianças de Piaget não as mesmas de Vygotsky...”

FALA SOCIALIZADA > FALA EGOCÊNTRICA > FALA INTERIOR

O pensamento e a linguagem iniciam-se pela fala social, passando pela fala egocêntrica, atingindo a fala interior que é pensamento reflexivo.

Sua teoria defende um olhar para o contato da criança com a cultura, sociedade e contexto de vida.

PIAGET

“Não existe apenas um método exclusivo piagetiano, é muito importante beber na fonte, pois Piaget ainda é muito atual no século XXI.”

Defende que as crianças passam por estágios específicos de acordo com seu intelecto e capacidade de perceber relacionamentos maduros.

SENSÓRIO-MOTOR > PRÉ-OPERACIONAL > OPERACIONAL CONCRETO > OPERACIONAL ABSTRATO

Os estágios de desenvolvimento indicam as diferenças cognitivas nas condições de aprendizagem.

WALLON

“Henri Wallon, psicólogo do desenvolvimento, para ele não existe isto ou aquilo e sempre isto E aquilo.” Laurinda Ramalho de Almeida

4 Campos Funcionais: Construção do Eu, Emoção, Inteligência e Movimento.

Destaca-se no estudo da afetividade no processo de aprendizagem da criança:

MOTOR > AFETIVO > COGNITIVO