РО по дисциплине "Игровой практикум"

Ver más

Реформы Петра I

por Mr_Kot _TV

духовная жизнь общества

por Маша Дашина

экологические факторы

por Елена Бутыгина

«Повседневная жизнь россиян в условиях реформ (1992-1999 гг.)»

por Olya Olya

Дисциплина "Игровой практикум"

РО3. Запоминать возрастные психофизиологические и индивидуальные особенности детей дошкольного возраста.

знание

РО2. Понимать различие между педагогическими подходами к понятиям «игра», «сюжетно-ролевая игра».

РО1.Анализировать содержание нормативно-правовой базы современного дошкольного образования в контексте ФГОС ДО.

анализ

РО6. Выбрать сценарий сюжетно-ролевой игры для реализации в ДОУ в процессе педагогической практики.

РО5. Понимать основные приемы осуществления создания предметно пространственной развивающей среды игровой деятельности дошкольника.

понимание

РО4. Исследовать взаимодействие с дошкольниками для организации педагогической поддержки сюжетной игровой деятельности в ДОУ.

применение