APRENDIZAJE INTERCONECTADO

Los mapas mentales y conceptuales: similitudes y diferencias

por Cristina Adam

Avance tecno científico presente en tu vida diaria y en tu comunidad.

por Melisa Bernardo Escudero

¿Qué es el estado del conocimiento?

por Dulce Vi

Los enfoques curriculares son el énfasis teórico que se adopta un sistema educativo y los elementos que constituyen el currículo.

por Moi Villalobos

Profesor: Raciel Sánchez Rincon

Marcela Elizabeth Garcia López

Desarrollo de habilidades para la relación de ideas y conceptos mediante el aprendizaje interconectado.

Mapa conceptual referente a lo visto en el Módulo II, utilizando el programa mindomo.

Diplomado Fundamentos del aprendizaje activo y vinculado basados en la Nueva Escuela Mexicana

ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE

TECNOLOGIAS ACTUALES PARA LA ENSEÑANZA

CREAR CONTENIDOS

COMPUTADOR

NUEVOS ENTORNOS PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

POSINSTRUCCIONALES

ALUMNO VALORAR SU PROPIO APRENDIZAJE

COINSTRUCCIONALES

CONTENIDOS CURRICULARES DURANTE EL PROCESO DE ENSEÑANZA

PREINSTRUCCIONALES

QUÉ Y CÓMO SE VA A APRENDER

UBICAN AL ALUMNO EN EL CONTEXTO DEL APRENDIZAJE

PROCEDIMIENTOS Y RECURSOS

PROMOVER APRENIDZAJE SIGNIFICATIVO

MOTIVACION PARA EL APRENDIZAJE

DESEO DE APRENDER

NECESIDADES INDIVIDUALES

PERSPECTIVAS FUTIRAS

MAPAS CONCEPTUALES

3 ELEMENTOS

CONCEPTOS, PREPOSION, PLABRAS DE ENLACE

INSTRUMENTOS

RELACIONAR Y CONECTAR CONCEPTOS

APREDNIZAJE SIGNIFICATIVO

LARGO PLAZO

CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO

CONOCIMIENTOS PREVIOS

CONOCIMIENTOS UEVOS

ENSEÑAR CON TIC Y A TRAVÉS DE TIC

GESTIÓN DEL PROPIO APRENDIZAJE

SOLUCION DE PROBLEMAS

PENSAMENTO INDEPENDENTE

AMPLIAR Y ENRIQUECER EL APRENDIZAJE

CALIDAD Y EFICACIA DEL APRENDIZAJE ESCOLAR

ENSEÑANZA INTERCONECTADA

EDUCACION EN LINEA

HERRAMIENTA SINCRONICAS Y ASINCRONICAS

PROFESORES ASOCIADOS

MEDIOS Y REDES DE COMUNICACION SOCIAOL

MAYOR COMPETENCIA

APROPIACION DEL CONOCIMIENTO

ENTORNO ACADÉMICO INTERCONECTADO

CENTRADO EN EL APRENDIZAJE

CALIDAD DE LA ENSEÑANZA

TIC

FOMENTAR LAS CONEXIONES

UN ALUMNO

OTROS ALUMNOS

UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE

RECURSOS DE APRENDIZAJE

ALUMNOS Y TUTORES

DOCENTE

NUEVAS HERRAMENTAS PEDAGÓGICAS

NIVEL DE SUS ESTUDIANTES

EDUCACION ABIERTA

ENTORNO

APRENDIZAJE COMPARTICO

CREATIVIDAD

COLABORATIVO

TRANSPARENTE

SOCIAL

ABIERTO

INFORMACION Y RDES DE APRENDIZAJE

INTEGRACION EN GRUPOS

VIRTUAL

CONECTIVISMO

APRENDIZAJE

CAOS

FORMACION DE CONEXIONES

CONSTRUCCION DEL SIGNIFICADO

REDES

TRANSFERENCIA

CONOCIMIENTOS

PROCESO DE AUTO-ORGANIZACIÓN

MICRO-PROCESO A NIVEL PERSONAL

CONSTRUCCIONES DE CONOCIMIENTOS

AMBIENTES ORGANIZACIONALES Y CORPORATIVOS

FORMACION

COMPORTAMIENTOS

PATRONES

ESTRUCTURAS