методичне обєднання учителів гуманітарно-естетичного циклу

Ver más

Модельна навчальна програма «Фізична культура. 5-6 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Педан О.С., Коломоєць Г. А. , Боляк А. А., Ребрина А. А., Деревянко В. В., Стеценко В. Г., Остапенко О. І., Лакіза О. М., Косик В. М. та інші) «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» наказ Міністерства освіти і науки України від 12 липня 2021 року No 795 (у редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 10 серпня 2021 року No 898)

por Юлія Ангелова

Цифрове освітнє середовище

por Nataliya Panasyuk

Методичний коментар Мороз Г. (9 клас українська література П.Гулак-Артемовський)

por Анна Мороз

Олександр Довженко

por Міськов Сергій

Місія: створення ефективних засобів методичного супроводу для здійснення освітньої діяльності; забезпечення освітніх та методичних потреб педагогів; розробка стратегічних цілей та оперативне планування освітнього процесу

методичне обєднання учителів гуманітарно-естетичного циклу

Науково-методична проблема школи: формування здорової, інтелектуально розвиненої особистості, здатної до творчої самореалізації на основі гармонізації освітнього процесу з фізичним розвитком дитини

Засідання МО

Формування ключової компетентності...

Особливості викладання предметів...

Формування інформаційної грамотності...

Аналіз роботи та основні завдання..

Робота між засіданнями

Самоосвітня діяльність

Взаємовідвідування уроків

Планування роботи

Обмін думками та ідеями

Візія: упровадження сучасних інноваційних педагогічних технологій, інформаційно-комунікативних засобів навчання в освітній процес

Науково-методична проблема МО: удосконалення уроку завдяки впровадженню інтерактивних технологій навчання, забезпечення оптимальної динаміки працездатності учнів в освітньому процесі

Теоретичні засади МО

основні напрямки роботи

мета і завдання

нормативно-правова база

положення про ШМО

План роботи МО

Заходи щодо роботи з обдарованими дітьми

Заходи щодо роботи з удосконалення професійної майстерності

Аналіз діяльності