Caracterización del Proyecto

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DIMENSIONES DE LA PLANEACIÓN EDUCATIVA

por anni rojas

Caracterización del Proyecto

Cobertura y contexto físico o geográfico social y cultural

Analizar la viabilidad de su desarrollo

Relacionados con los recursos disponibles, los costos, el tiempo con que se cuenta, etc.

Productos, resultados y efectos

El resultado de un trabajo o de una actividad determinada

Resultados materiales

Servicios

Destinatarios

A personas de distintos sexo, condición socio-económica, edad, actividad laboral, nivel cultural o educativo, estratificación profesional, etc.

Desde el punto de vista social, económico, biológico, cultural o educativo

Objetivos, propósitos, logros y metas

De un fin hacia donde se dirigen las acciones o deseos de una persona o, en este caso, de un proyecto

Una intención y una mira

Finalidad

Convertirse en una camisa de fuerza que obliga al proyecto a someterse rigurosa y mecánicamente a ella

Puede ser importante para orientar el proyecto y evitar que se produzcan desfases con relación a los planes y programas de los cuales hace parte

Marco institucional, social y teórico

Toda la información que tiene que ver con las políticas y prioridades de la organización, las relaciones con otras instituciones, etc.

Los aspectos económicos, organizativos, institucionales, políticos, etc., de la comunidad en general

Justificación

Indicar o describir el por qué del proyecto, y la importancia del problema que se busca resolver

Si es viable, o sea, si es posible desarrollarlo

Identificación

Tener una idea completa de su naturaleza, carácter, categoría, tipo y finalidad

Una descripción amplia de éste, definiendo y caracterizando la idea central de lo que se pretende realizar