Cosmovision, Pensamiento y Cultura - Map 1

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DIDÁCTICA-PEDAGOGÍA-CIENCIA DE LA EDUCACIÓN

por FREYBER LLANES

Escuelas y Enfoques Psicologicos

por Geovany Rios

“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

por jose villamizar

marcos referenciales

por maria joselina jimenez

Cultura

lenguaje de lo existente”

nuestra realidad se construye o recrea”

quehacer humano

Espacio-tiempo

Ritos

origen, final y renacimiento

el hombre religioso puede pasar sin peligro de la duración temporal ordinaria al tiempo sagrado.

Contiene

Los sistemas simbólicos hacen comprensible y comunicable nuestra experiencia como humanos

simbolos, conceptos y estructuras abstractas

Cosmovision, Pensamiento y Cultura

traducido generalmente en un sistema de mitos y ritos.

los mitos describen las diversas, y a veces dramáticas, irrupciones de los sagrado (o de lo sobrenatural”) en el Mundo.

unía a las visiones`arcaicas´del mundo proveniente de sociedades `primitivas´

componente de la estructura básica del pensamiento y la cultura

es un tipo de conocimiento emocional e intuitivo

El sistema simbólico que maneja una sociedad está estrechamente vinculado a su concepto de cultura

conocimiento humano

sentido es esencialmente simbólico

Vision de si mismo, del mundo y del universo.

explora las profundidades del sistema integrado del universo

recreacion del mismo

permitían componer sistemas conceptuales también abiertos para interactuar con el mundo, pasando del caos al orden

Preguntas fundamentales

¿De donde vengo?, ¿quién soy?, ¿para donde voy?

racional en cuanto comienza a formar un pensamiento

ser y estar en el mundo”