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decreto 1290 de 2009 y sus 19 articulos

2 objeto del decreto

reglamentación y evaluación del aprendizaje en la básica y media

13 deberes de los estudiantes

cumplir con los compromisos institucionales

12 derechos de los estudiantes

ser acompañado durante su proceso de aprendizaje. ser evaluado de manera integral. conocer los resultados de evaluación y recibir respuestas a sus quejas.

10 responsabilidad de las secretarias de educación

analizar ,orientar , acompañar y resolver quejas y subgerencias de los SIEE

7 promoción anticipada

participan el concejo académico ,padres ,consejo directivo . se aplica a estudiantes con excelente rendimiento escolar en el primer periodo escolar

3 propósitos de la evaluación institucional de los estudiantes

1. Identificar las características personales, intereses, ritmos de desarrollo y estilos de aprendizaje. 2. Proporcionar información básica para consolidar o reorientar los procesos educativos relacionados con el desarrollo integral del estudiante. 3. Suministrar información que permita implementar estrategias pedagógicas. 4. Determinar la promoción de estudiantes. 5. Aportar información para el ajuste e implementación del plan de mejoramiento institucional.

11 responsabilidad del establecimiento educativo

divulgar su sistema evaluativo y sus resultado ,pruebas de estado ICFES

16 registro escolar

ficha para cada estudiante ,,matricula datos

17 constancias de desempeño

informes, boletines, observador.

9 responsabilidad del MEN

publicar los resultados de las pruebas externas para tomar correctivos evaluación de la afectividad de los SIEE

8 creación del sistema institucional de evaluación de los estudiantes

1. Definir el sistema institucional de evaluación. 2. Socializar el sistema institucional de evaluación con la comunidad educativa. 3. Aprobar el sistema institucional de evaluación en sesión en el consejo directivo y consignación en el acta. 4. Incorporar el sistema institucional de evaluación en el proyecto educativo institucional, 5. Divulgar el sistema institucional de evaluación de los estudiantes a la comunidad educativa. 6. Divulgar los procedimientos y mecanismos de reclamaciones del sistema institucional de evaluación. 7. Informar sobre el sistema de evaluación a los nuevos estudiantes, padres de familia y docentes que ingresen durante cada período escolar.

18 graduacion

titulo bachiller según su modalidad

5 escala de valoracion nacional

· Desempeño Superior · .Desempeño Alto · Desempeño Básico · Desempeño Bajo

6 promoción escolar

cada institución determina los criterios de promoción escolar

19 vigencia

hasta el momento este decreto esta vigente.

14 y 15 derechos y deberes de los padres de familia

conocer y acompañar en el SIEE. recibir respuesta a inquietudes . participar en el gobierno escolar.. seguimiento el el proceso educativo de su hijo.

4 definicion del sistema institucional de evaluacion de los estudiantes

1. Los criterios de evaluación y promoción. 2. La escala de valoración institucional y su respectiva equivalencia con la escala nacional. 3. Las estrategias de valoración integral de los desempeños de los estudiantes. 4. Las acciones de seguimiento para el mejoramiento de los desempeños de los estudiantes durante el año escolar. 5. Los procesos de autoevaluación de los estudiantes. 6. Las estrategias de apoyo necesarias para resolver situaciones pedagógicas pendientes de los estudiantes. 7. Las acciones para garantizar que los directivos docentes y docentes del establecimiento educativo cumplan con los procesos evaluativos 8. La periodicidad de entrega de informes a los padres de familia. 9. La estructura de los informes de los estudiantes, para que sean claros, comprensibles y den información integral del avance en la formación. 10. Las instancias, procedimientos y mecanismos de atención y resolución de reclamaciones de padres de familia y estudiantes sobre la evaluación y promoción. 11. Los mecanismos de participación de la comunidad educativa en la construcción del sistema institucional de evaluación de los estudiantes.

1 evaluacion de los estudiantes

institucional

evaluaciones hechas por las instituciones

internacional

pruebas para observar estandares internacionales

nacional

pruebas censales