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Diseño curricular del Nivel Inicial

Naturaleza del Nivel Inicial

Enfoque en el desarrollo integral.

aprendizaje a través del juego.

Primera etapa del sistema educativo.

Estructuras del currículo

Fundamentos pedagógicos y teóricos.

Adaptabilidad a la diversidad infantil.

Organización por ciclos y edades.

Componentes curriculares

Enfoque globalizado del aprendizaje.

Contenidos basados en experiencias significativas.

Perfil del Egresado

Habilidades básicas de pensamiento y creatividad.

Capacidad de comunicación y socialización.

Niños con autonomía y confianza.

Características de las estrategias de enseñanza-aprendizaje.

Aprendizaje basado en juego.

Uso de materiales didácticos variados.

Enfoque participativo e inclusivo.

Evaluación en el nivel inicial

No se centra en notas, si no en procesos y logros.

Estrategias cualitativas (anecdotarios, portafolios).

Observación continua y registro del desarrollo.

Áreas de desarrollo: cognitivo, socioemocional, psicomotor,comunicación.