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Diversidad cultural y nuevo sistema de aprendizaje en el Colegio Andalucía

Agradecimientos

Tutoras de clase Eli y Alicia

A Los padres, madres y niños del colegio Andalucía.

Educador Social Álvaro Gómez-cobian y Trabajadora Social Teresa Holgado

Directora Ángela Molina y jefa de estudios Inmaculada Mayorga

Evolución del absentismo

Gracias a la colaboración de los padres y madres en el centro

Antes un 63% y ahora un 11%

Cuestiones planteadas sobre el centro y el trema a tratar

¿Se cumple uno de sus principales objetivos?

¿Cómo funciona el proyecto de comunidad de aprendizaje en el Colegio Andalucía?

Reflexión de la experiencia

Dedicación

Comunidad de aprendizaje

Vocación

Respeto

Método del trabajo

Experiencia vivida dentro de las diferentes aulas del Colegio Andalucía

Talleres con las madres de los alumnos del Colegio Andalucía

Olga Infantil

Carlota curso 5º

Rosa María Torres (2001) define, “es una comunidadorganizada que construye y se involucra en unproyecto educativo y cultural propio, para educarse a sí misma, a sus niños, jóvenes y adultos, en el marco de un esfuerzo endógeno, cooperativo y solidario, basado en un diagnóstico, no sólo de sus carencias, sino, sobre todo, de sus fortalezas para superar tales debilidades”.