Educación Física para Todos

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CARACTERÍSTICAS COMUNES DE LOS SERES VIVOS

por ALBERT EINSTEIN

TEORÍAS QUE SUSTENTAN EL DESARROLLO SOCIO AFECTIVO EN LA INFANCIA

por Karla Aguilar

POLITICA EDUCATIVA INTERNACIONAL

por Martha Alfonso Celis

EDUCACIÓN FÍSICA PARA TODOS

Cuerpo y Movimiento

Mejora la Parte Corporal

Prima la Actitud Positiva

Nuevos Paradigmas

Proponen un accionar diferente

Propuesta de Enseñanza

Otras Dimensiones Conceptuales

Las Competencias y La Competencia Motriz

Necesidades del Ser Humano

Visión del desarrollo motor en todas sus dimensiones

Competencias Educativas

Se priorizan los movimientos corporales

Accionar Educativo

Desde el punto de vista corporal

Prácticas de la Enseñanza de la Educación Física Escolar

Adaptación de la Educación Física Escolar

Modificación de Procesos en el Desarrollo Integral

Adaptación de la Sociedad a Procesos

Cambios Permanentes obliga a estar al mismo nivel

Propósitos Formativos de la Educación Física Escolar

Procesos de Enseñanza

Evaluación

Ejecución

Organización

Planificación

Rendimiento Motriz

Grupos Etarios

Necesidades de la Población

Educación Física como Disciplina Escolar

Educación Física Escolar

Constituye un reto dentro de la Sociedad

Desarrollo Motriz de manera integral

Su fin es el conocimiento Corporal

La Escuela

Marco de Respeto Cultura y Étnico

Intercambio de Aprendizajes Significativos