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El desarrollo infantil y las competencias en la primera infancia

Conocimiento de saberes previos

Construir su propio criterio

Caracteristicas

No tiene una etapa final

No empieza de cero

El desarrollo no es lineal

Espacios educativos significativos

Desarrollo de los recursos, cognitivos afectivos y sociales

Aprende apartir de sus experiencias

Las competencias se caracterizan por

El papel del agente educativo en las competencias

Supera la enseñanza impuesta

Ayudandoles a construir su propia capacidad de pensar y elegir

Facilitar recursos cognitivos

Proporciona espacios significativos

Capacidades generales

Se desarrolla apartir del desempeño y actuacion

Construye al poder hacer

Posibilitan saberes