el rol del maestro del siglo XXI

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el rol del maestro del siglo XXI

saber orientar para una nueva sociedad

compartir para recibir

trabajo para fomentar la convergencia

no perder la identidad

flexibilidad vs planificación

combinar la endorfina y dopamina

saber creer y saber crear

no ocurre por arte de magia

es un proceso continuo

se trata de saber afrontar la vida

combinar capacidades y habilidades

la creatividad, columna vertebral

productor de humanidad

reconstruir un pacto educativo

educar para el desarrollo humano

no hay educación auténtica sin orientación

conocer la realidad del momento

nuevos esquemas-nuevas plataformas

soledad vs sociedad

la música, la moda, el culto a los héroes

trabajar en actitudes para ser líder

pensamiento adaptivo

mentalidad de diseño

interculturalidad

visión- comunicación

Inteligencia emocional

vincular nuevas tendencias

rapid learning

visual y design thinking

realidad 3d

aula invertida

el maestro es ser micro- influencer

actuar y trabajar con pasión

fortalecer la inteligencia espiritual

equivocarse no es fracasar

entender las motivaciones

conocimiento de sí mismo

articular teología y didáctica

integrar todas las dimensiones

fomentar la inteligencia digital

aprender a estar conectados

separar conocimiento de aprendizaje

diferenciar la información del conocimiento

identificar la disparidad que se da en el mundo digital

recrea y empodera para el mañana

reconstruir y no repetir

parte de lo que sucede

acompaña, no juzga

ayuda a centrar en lo esencial

fomenta el servicio como poder

no juzgar: analizar y evaluar

innovar constantemente

Subtema

ansiar el cambio

abrazar una nueva visión y misión

conducir personas, no instituciones