Etapas de desarrollo del juego
Teoría psicoevolutiva
(Jean Piaget)
Etapas del desarrollo intelectual
Preoperacional (2 a 7 años)
Juegos simbolicos
Juegan imitando a los adultos, de esta manera comprenden el mundo que los rodea
Mayor habilidad para utilizar símbolos que representan objetos
El lenguaje comienza a acelerarse
Sensoriomotora (0 a 2 años)
Juego motora
Más adelante van introduciendo objetos que buscan manipular
Repiten movimientos y gestos con su propio cuerpo
Utilizan los sentidos y reflejos para conocer el mundo
Juego de experimentación (Thio y otros)
cuando uno o varios niños por propia iniciativa se ponen a actuar libremente con objetos inespecíficos de su entorno manipulándolos, combinándolos, interactuando con ellos, se dice que realizan actividades exploratorias, pero, como se lo pasan bien, en las escuelas hablamos de juego de experimentación
Juego de construcción (Romero y Gómez)
un conjunto de acciones coordinadas hacia un fin específico –crear elementos más próximos a la realidad- donde los materiales utilizados cobran especial relevancia