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Relación entre EA

Planificación

Criterios

Própositos

Producto

Reto

Elementos

Instrumentos de Evaluación

Actividades

Enfoques de área

Competencia

Producto / Evidencia

Estándares de aprendizaje

Competencias

Propósito de aprendizaje

Enfoques transversales

Desempeños

Competencias de área

Situación y reto

Problema a redactar

Situación Significativa

Estructura

Secuencia de Actividades

Criterios de Evaluación

Propósito de Aprendizaje

Producción / Actuación

Enfoques Transversales

Situación

Es un conjunto de actividades compartida con los estudiantes

RVM N° 094-MINEDU-2020

Secuencias Actividades

Desarrollar

Crear

Habilidades

Conocer

Destrezas

Descubrir

Enfrentar una situación, un desafío o un problema complejo