LA MONOGRAFIA

Ver más

Importancia de la Investigación Educativa

por El Hombre Araña

Decreto 2609 de 2012

por tatiana cardenas

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION.

por el gordo moise acuña ramirez

mapa conceptual del Internet

por jorge González

LA MONOGRAFIA

ESTRUCTURA

Bibliografía

información completa de cada fuente de acuerdo al estilo que se esté utilizando (APA, MLA, etc.)

se enlistan todas las fuentes de información empleadas.

Notas al pie

añadir algún comentario, definición o dato relevante

Apéndices o anexos

Función de conceptualizar temas relacionados indirectamente con la investigación central

materiales de apoyo para profundizar en el tema

Es opcional

Conclusiones

análisis del tema

se expresan algunas opiniones derivadas de la reflexión

recuento de las ideas principales

Cuerpo del trabajo

Profundizar cada capitulo

Ilustraciones

Gráficos

Cuadros

forma de texto

relacionar lógicamente cada subtema

Se pasa de lo general a lo particular de forma progresiva

se organiza en capítulos o secciones

Introducción

describir los métodos utilizados para llevar a cabo la indagación del problema.

los objetivos particulares (si es que hay)

el objetivo específico

relevancia

la problemática

se plantea el tema

extensión de 2 ó 3 páginas

Prólogo

se escribe el autor o alguien más(Asuntos personales)

(OJO)No es indispensable

Índice general

asigna a cada tema la página en la que se encuentra

se enlistan los subtítulos presentes en el trabajo

Dedicatoria o agradecimientos

varias personas por su colaboración

agradecer a una persona

Portada

la fecha

el lugar

la institución

la materia

nombre del asesor

nombre del autor

refleja el objetivo de la investigación

PASOS DE ELABORACIÓN

10. Elaboración de la versión final.

9. Edición de la revisión preliminar para presentación al asesor.

8. Revisión del trabajo poniendo especial atención en las citas bibliográficas.

7. Corrección de la monografía de acuerdo a las partes que debe llevar.

6. Elaboración de un borrador parcial o total.

5. Reorganización de la estructura si se adquirió un nuevo enfoque en el paso anterior.

4. Depuración de información de acuerdo a la estructura tentativa.

3. Búsqueda y recolección de información.

2. Elaboración de una estructura tentativa del trabajo.

1. Selección y delimitación del tema.

FUNCIÓN

Estimula nuestro cerebro

Habilidad de organizar información con el fin de lograr la comprensión de un tema delimitado

Capacidad de análisis

desarrolla la capacidad de buscar información de calidad

DEFINICIÓN

Se puede presentar

descriptivo

explicativo

expositivo

trabajo argumentativo

producto de un trabajo de investigación documental

En una extensión regular de 30 a 50 cuartillas

aíces griegas (“mono”, uno, y “graphos”, estudio)

estudio de un tema específico