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Es importante no presionar a los niños en el proceso, para no generar estrés y evitar saltarse etapas fundamentales de la lectoescritura.
Cada niño, es diferente y no todos pasan por los mismos procesos al mismo tiempo, unos tardan más y otros avanzan más rápido
Es importante no presionar a los niños en el proceso, para no generar estrés y evitar saltarse etapas fundamentales de la lectoescritura.
El niño se inventará el significado de lo que está escrito
La imaginación es el componente principal que utilizan los niños para interpretar las palabras escritas en esta etapa.
El niño intentará leer la palabra, en ocasiones tratando de seguir las sílabas con su dedo.
Como todavía no comprende el significado de cada una de las letras, el niño deducirá que una palabra larga representa cualquiera de las que ya conoce.
Podrá tratar de leer realmente lo que está escrito.
Es capaz de empezar a distinguir las diferentes letras entre sí y a interpretarlas
Esta etapa ocurre aproximadamente entre los 6-7 años de edad
Esta etapa ocurre entre los 5-6 años de edad
Aproximadamente ocurre entre los 3-4 años de edad