Les médias sociaux à l'école: sont-ils un atout pour l'éducation?

Ver más

Stratégies pédagogiques

por Brigitte Belzile

chamonix

por Pascal MILLOT

Modèle livrable "J'explore"

por Decroix jp

CLIMAT - BIODIVERSITE Comment aborder ces enjeux ? Carte des Initiatives éducativesGRAINE Auvergne-Rhône-AlpesERC-EEDD Auvergne-Rhône-AlpesMise à jour : 20/06/2022contact : noemie.huby@graine-ara.org

por GRAINE ARA

Sujet flottant: En somme, nous croyons que l'implantation d'activités pédagogiques liées aux réseaux sociaux sont un bon apport au développement mental et social des jeunes. Toutefois, ces activitées doivent être bien préparer dans le but de encadrer les étudiants.

Les médias sociaux à l'école: sont-ils un atout pour l'éducation?

Source 3: Gnéré Blama Dagnogo (2018): Selon Blama Dagnogo, les réseaux sociaux sont une excellente façons de s'actualiser et de s'ouvrir sur le monde extérieur.

Contexte éditorial: Article de revue scientifique

Date: 2018

Auteur: Gnéré Blama Dagnogo

Source 1: Rettino-Parazelli (2017): Juan Carlos Castro, professeur à l’Université Concordia, croit que les réseaux sociaux seraient bénéfiques en milieu scolaire. En effet, il pense que les médias sociaux permettent aux enfants d’explorer leur créativité, leur autonomie, leur capacité à mieux communiquer et leur estime de soi.

Contexte éditorial: Article de journal

Auteur: Rettino-Parazelli, K .

Source 4: Beaudin-Lecours, A., Delisle, I., Desrochers, M. J., Germain, G., Giroux, P., Lachapelle-Bégin, L., … Tussart, J.L. (2012): Le texte suivant a pour but d’éclairer les membres du personnel enseignant au sujet des différentes utilisation possible des réseaux sociaux à des fins pédagogiques. D’autre part, ce guide d’utilisation des médias sociaux en pédagogie propose 4 étapes à suivre lors de l’élaboration d’activités pédagogiques liés au monde des médias sociaux: s’informer, planifier, réaliser et évaluer.

Contexte éditorial: Rapport de recherche

Date: 2012

Auteur: Beaudin-Lecours, A., Delisle, I., Desrochers, M. J., Germain, G., Giroux, P., Lachapelle-Bégin, L., … Tussart, J.L.

Source 2: Felipe (2017): Les médias sociaux peuvent contribuer à l’apprentissage des élèves ainsi qu’à leur réussite. Par contre, l’information que les élèves obtiennent sur les médias ne s’avère pas toujours véridique Par ailleurs, les médias sociaux permettent d’être en contact rapidement avec les gens, de développer des habiletés en informatique de plus que de recevoir des rétroactions rapides.

Contexte éditorial: Dossier conjoint

Date: 2017

Auteur: Felipe A.