Mapa Conceptual

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cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

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Diferencia y Relación entre comunicación e información

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KATHERINE VANESSA BALCÁCERES HERRERA/ 2018010558

RECONOCIMIENTO DE LOS PROBLEMAS DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL EN LA COMUNICACIÓN

EXISTEN 5 TENDENCIAS CONSIDERADAS COMO LAS MÁS IMPORTANTES EN EL ÁREA DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL

La etogenia de Harré

La representación social de Moscovici

El socioconstrucciónismo de Gergen

Ibánez- Gracia el análisis del discurso de Villig

La Psicología Social crítica de Buss, Sampson y Sullivan.

¿Qué es la comunicación desde la Psicología Social?

El enfoque se concibe a la comunicación como el vehículo de la interacción social, y con ello el lugar donde se produce la confluencia entre lo psicológico y lo social

TERCER PROBLEMA

Gran abismo entre la vida cotidiana y la ciencia que han beneficiado una visión del mundo centrada en los binomios individuo-sociedad, cuerpo-mente, naturaleza-sociedad; con lo que se ha fomentado una noción fragmentada del ser humano con sus respectivas formas de vida basadas en el individualismo.

SEGUNDO PROBLEMA

La sociedad en la que vivimos ya que hay un cambio social la cual esta pasando por un largo periodo conformado por la modernidad.

PRIMER PROBLEMA

Carencia de un proyecto de sociedad, lo que se traduce en confusión, pérdida de referentes claros, incertidumbres, duda, sin sentido: así como el repliegue hacia valores tradicionales y fundamentalismo.

TIPOS DE COMUNICACIÓN

Escrita

No Verbal

Visual

Verbal

Gestual

Acústica