Marco historico de las escuelas del pensamiento organizacional

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Marco historico de las escuelas del pensamiento organizacional

• Chiavenato, I. (2017). Comportamiento Organizacional: La Dinámica Del Éxito En Las Organizaciones (No. Hd58. 7. C45 2009.). • González, M., & Olivares, S. (1999). Comportamiento Organizacional: Un Enfoque Latinoamericano.

Sistemas

Desde el entorno al interior, del mayor al menor

Subsistemas

Subsistema social

Transforma la eficiencia potencial en eficiencia real

Subsistema técnico

Abarca la tecnología, el territorio y el tiempo. Responsable de la eficiencia pontencial

Ludwing Von Bertalanffy

Enfoque que buscaba guiar la interacción y desarrollo ordenado de las ciencias

Contingencia

Todo es relativo y contingente; nada es absoluto y no existe una manera única y exclusiva de administrar u organizar

Fundadores: Burns y Stalker

Categorías

Organizaciones orgánicas

Entorno de cambio e innovación

Organizaciones Mecanista

Condiciones estables y permanentes

Humano relacional

Considerar a las personas

Como el factor clave para incrementar la eficiencia de las organizaciones.

Se ocupa de grupos informales y la motivación.

Hawthorne

Utilizar técnicas científicas para estudiar el comportamiento humano en el trabajo

Administración cientifica

Estudiar los tiempos y los movimientos

Reducir cada trabajo a sus movimientos más elementales, los cuales eran debidamente cronometrados para medir la eficiencia de cada obrero

Fundador: Frederick Winslow Taylor

Tareas

Eficiencia máxima de la empresa

Método de trabajo para el obrero

Asegurar la estandarización y garantizar la eficacia de las operaciones

La ciencia

Ingeniería Industrial