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TEORÍA SOCIO-CULTURAL

Teoría que explica como aprende el individuo a través de aspectos socio-culturales

Lev Vygotsky

Los procesos mentales se entienden mediante la comprensión de los instrumentos y signos que actúan de mediadores

Características

Plantea 3 zonas de desarrollo de conocimiento

Zona de desarrollo próximo

Lo que se va a aprender

Zona de desarrollo potencial

Aprendizaje con asistencia

Zona de desarrollo efectivo

Lo que se sabe

El contexto social es un elemento indispensable

Mediadores

Construcción e interiorizacíón de conocimiento

Aprendizaje se da por un proceso social

Primero experimento - luego aprendo

Relación dialógica

Interacción cíclica entre

Desarrollo de la cultura

Desarrollo de las personas