Narrativas Transmedia

El texto aborda las dificultades y oportunidades presentes en la educación contemporánea, especialmente en la integración de tecnologías y narrativas transmedia en el aula. A pesar de la subvaloración de herramientas tecnológicas y la apatía hacia la lectura, se identifica un potencial significativo en el desarrollo de competencias digitales y comunicativas.

por Natasha Paucar

por Tuto Ospina

por Alejandro inzunza

por JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

Paralelo un narrativa transmedia acerca de un proyecto transversal, con el énfasis ambiental de la institución.

Uso de páginas como wix y Blogger, otras apps y recursos análogos

Colaboración y socialización del proyecto

Exploración a prácticas multimodales

Educación transmedia

Alfabetización digital

Pereza al trabajo autónomo

Distracción y desmotivación

Malas prácticas o bases en la asignatura

Falta de recursos

La importancia del desarrollo de habilidades comunicativas.

La integración de tecnologías análogas y digitales en el aula El contexto social.

El contexto en las aulas acerca del uso ineficiente o subvalorado de celulares, tablets y computadoras.

La evolución de los medios de comunicación.

La motivación y estilos de aprendizaje actuales.

PEI

Competencias Digitales

Prosumidores

Narrativas y contextos