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NORMAS DE CONVIVENCIA CUIDADANA

Name the character


Type in the name of the character whose change throughout the story you are going to analyze.

Example: Nick Carraway.

EN LA COMUNIDAD

Dialoga

En la convivencia, es lógico que se generan conflictos y divergencias. Antes de utilizar el recurso fácil de las denuncias o las querellas, discute los asuntos polémicos antes de la reunión de la comunidad de propietarios.

Modera los ruidos innecesarios y a horas intempestivas

Estás en tu derecho de organizar cenas o fiestas, pero piensa en la tranquilidad del vecino. Tampoco es necesario hacer ruidos intensos, como pasar la aspiradora, poner música o la televisión a un volumen elevado. Un vecino cansado y desesperado puede alterar la convivencia y ser muy peligroso.

Devuelve lo que has pedido prestado.

Sin ánimo de entrar en tópicos, tu vecino ha realizado un gesto de generosidad prestándote un poco de sal o el martillo que necesitas para colgar un cuadro. El agradecer ese gesto fomenta la solidaridad y la buena convivencia, lo que es básico para el decálogo del buen vecino.

Preséntate a los nuevos vecinos

Conocer a los miembros de tu nueva comunidad de propietarios será muy beneficioso porque sabrán qué existe alguien al otro lado con el que compartir inquietudes y problemas.

EN EL HOGAR

Saludar al llegar a casa y me despido al irme

Nada de gritos en la casa. En la casa se habla sin gritar.

No interrumpas a los demás. Espera tu turno para hablar.

No llevar extraños a casa sin previa solicitud de permiso

Dividirse y realizar las tareas de casa

Limpieza de los cuartos

EN EL AULA DE CLASES

Usar un lenguaje correcto y adecuado

Utilizar un lenguaje correcto, evitar malas palabras o términos despectivos. Asimismo, moderar el volumen de voz para mantener un ambiente tranquilo

Traer material de trabajo propio

Cada estudiante debe traer material de trabajo propio, cuidándolo y respetando el ajeno.

Pedir la palabra antes de hablar

Levantar la mano para pedir la palabra es una norma básica que fomenta el respeto.

Puntualidad y constancia

Las clases inician a una hora específica, los estudiantes deben llegar a tiempo y no podrán retirarse hasta cumplir un horario.

Son aquellas reglas básicas de conductas donde se propone el cumplimiento de valores, derechos y deberes. Estas van con el fin de orientar y facilitar las relaciones y prevenir los conflictos.

CARACTERISTICAS

Son de fácil asimilación.

Son puntuales.

Cuando las normas son establecidas por instituciones formales como escuelas o la municipalidad, incorporan sistemas de sanciones.

Pueden transmitirse mediante la costumbre, la tradición oral o la escrita.

Expresan los valores del grupo social.

Son flexibles, es decir, se adecúan a las transformaciones históricas.

Varían de acuerdo al contexto, el tipo y la función de la comunidad (académica, laboral, ciudadana, etc.).