Organigrama arbol

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Modelo integrador

por Tabata Osuna

Bases teoricas del muestreo

por Ana Cristell Navez

Teoría de las Inteligencias Múltiples, Howard Gardner

por Angela Sanchez Varo

LECTURA DE CONTEXTO Elida Giraldo Gil Profesora Facultad de Educación Universidad de Antioquia

por JAIDER ADOLFO FLOREZ SOLANO (:-)

Situación de éxito: "Te recomiendo"

Cronograma

Técnicas de estudio II

Trabajo colaborativo: con asamblea

Repaso: mediante audiocuentos

Memorización: a través de canciones

Técnicas de estudio I

Prelectura: elaboración de pictogramas en los que existan las pautas que les indique que hacer.

Hábitos

Horario: primera hora de cada día de la semana

Lugar: biblioteca de aula

Actividades

Ficha de recomendación a los demás

Cambio de roles

Dramatización de cuentos

Creación de cuentos propios

Lectura en equipo

Elección de libros cada semana

Crear personajes ficticios

Lluvia de ideas

Contenidos

Motivación e interés

Conocimiento de escritores

Lectoescritura

Se pretende que el alumnado desarrolle gusto por la lectura.