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por Walter Rojas hace 1 mes

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Orígenes filosóficos de la psicología

La psicología tiene sus raíces en la filosofía, donde se buscaban causas y principios del conocimiento. Sócrates introdujo el método mayéutico, centrado en el autoconocimiento, y Platón destacó la división tripartita del alma, anticipando conceptos del psicoanálisis.

Orígenes filosóficos de la psicología

Orígenes filosóficos de la psicología

Orígenes filosóficos de la psicología • Filosofía: Amor a la sabiduría; búsqueda de causas y principios. • Psicología: Estudio científico de la conducta y procesos mentales, originada de la filosofía. Principales aportes: • Sócrates: Método mayéutico (autoconocimiento); base de terapias existenciales y cognitivas. • Platón: División tripartita del alma (racional, animosa, apetitiva); anticipa el psicoanálisis. • Aristóteles: Unidad cuerpo-alma (hilemorfismo), psicología cognitiva y moral (emoción, percepción). • Hipócrates: Teoría de los 4 humores; conexión cuerpo-mente. • San Agustín: Voluntad, libre albedrío, alma inmortal; influencia en la psicología espiritual. • Santo Tomás de Aquino: Teoría de los sentidos internos; relación mente-cuerpo basada en valores. • Renacimiento: Cambio a antropocentrismo; avances en anatomía (Leonardo da Vinci). • René Descartes: Método de la duda, introspección, mente-cuerpo separados (res cogitans y res extensa); base de la psicología moderna. ________________________________________ Inicios de la psicología experimental • Siglo XVI en adelante: Comienza con Descartes y empiristas como Hobbes y Locke. • Helmholtz: Principios de conservación de la energía y teoría de la visión tricromática. • Fechner: Fundador de la psicofísica; matemáticas aplicadas a la mente-cuerpo. ________________________________________ Estructuralismo (Wilhelm Wundt y Edward Titchener) • Objetivo: Analizar la estructura de la conciencia mediante la introspección controlada. • Elementos estudiados: Sensaciones, imágenes, afectos. • Limitaciones: Subjetividad del método, falta de aplicación práctica. • Legado: Base de la psicología cognitiva y experimental. ________________________________________ Funcionalismo (William James) • Objetivo: Estudiar la función adaptativa de la mente y el comportamiento. • Métodos: Introspección, comparación (animales, niños, mitos), experimentación. • Teorías: Plasticidad del sistema nervioso y formación de hábitos. • Legado: Enfoque práctico y adaptativo, base para psicología aplicada y educativa. ________________________________________ Conclusiones • La psicología surge como ciencia independiente gracias a la filosofía y métodos experimentales. • La introspección fue un primer método, aunque limitado. • Estructuralismo y funcionalismo son las primeras escuelas de psicología científica. Resumen del documento: "El psicoanálisis y sus representantes" 1. Sigmund Freud: Fundador del Psicoanálisis • Historia: Trabajó inicialmente con hipnosis y luego desarrolló la asociación libre y la interpretación de sueños. • Conceptos principales: o Estructura de la personalidad: Ello, Yo, y Superyó. o Inconsciente: Lugar de deseos reprimidos que influyen en la conducta. o Mecanismos de defensa: Estrategias inconscientes para lidiar con conflictos emocionales. o Etapas psicosexuales: Oral, anal, fálica, latencia y genital. o Complejo de Edipo y el papel de la transferencia en terapia. 2. Erik Erikson: Teoría del Desarrollo Psicosocial • Influido por Freud, pero enfatizó el rol de la cultura y la sociedad en el desarrollo humano. • Propuso 8 etapas del desarrollo psicosocial, desde la infancia hasta la vejez, cada una con una "crisis" clave (ej: confianza vs desconfianza, identidad vs confusión de roles). • Aportó una visión de desarrollo a lo largo de toda la vida. Conclusiones clave: • El psicoanálisis revolucionó la comprensión de la mente humana. • Freud descubrió el mundo inconsciente. • Erikson amplió el enfoque considerando las etapas vitales y el impacto del contexto social. ________________________________________ Ahora te propongo cómo estructurarlo en un mapa mental: ________________________________________ 🌟 Mapa Mental: El Psicoanálisis y sus Representantes • Psicoanálisis o Definición o Inconsciente • Sigmund Freud o Historia del Psicoanálisis o Principales Conceptos  Ello, Yo, Superyó  Mecanismos de defensa  Etapas psicosexuales  Transferencia y Contratransferencia  Complejo de Edipo o Aportes  Teoría del inconsciente  Terapia psicoanalítica • Erik Erikson o Diferencias con Freud o Desarrollo Psicosocial  8 etapas de vida  (Ej: Confianza vs Desconfianza, etc.) o Conceptos claves  Identidad  Crisis psicosociales  Influencia social y cultural o Aportes a la psicología moderna • Impacto del Psicoanálisis o Psicoterapia o Educación o Psicología del envejecimiento

El psicoanálisis y sus representantes

Teoria del inconsciente
Las ocho etapas del desarrollo psicosocial-Erik Erikson

Propuso que el desarrollo humano es un proceso continuo que abarca toda la vida, y que en cada etapa enfrentamos una crisis psicosocial que debe resolverse para lograr un desarrollo saludable.

Laboriosidad vs. inferioridad (6-12 años)

Iniciativa vs. culpa (3-6 años)

Autonomía vs. Vergüenza y Duda (1-3 años)

Confianza vs. Desconfianza (0-1 año)

Etapas psicosexuales-Castellano

Son fases del desarrollo de la personalidad en las que la libido (energía sexual) se enfoca en diferentes zonas del cuerpo. Freud propuso que el manejo de estas etapas influye en la personalidad adulta.

Etapa Genital (Adolescencia en adelante)

Etapa de Latencia (6-11 años)

Etapa Fálica (3-6 años)

Etapa Anal (1-3 años)

Etapa Oral (Nacimiento - 1 año)

mecanismos de defensa

principales mecanismos de defensa (Garcia-Allen)

Represión

Racionalización

Formación reactiva

Identificación

Negación

Desplazamiento

Regresión

Proyección

Sublimación

Son estrategias psicológicas inconscientes que utiliza el Yo para protegerse de la ansiedad, el dolor emocional y los conflictos entre el Ello y el Superyó.

Freud propuso que la personalidad humana está estructurada en tres instancias psíquicas:

Superyo

ctúa con el principio de moralidad: dicta lo que está "bien" o "mal"

Representa la moral y las normas sociales aprendidas de los padres y la sociedad.

Funciona BAJO EL PRINCIPIO DE realidad

Opera en niveles consciente y preconsciente.

Se desarrolla desde la infancia

OPERA BAJO EL Principio del placer: busca la gratificación inmediata de deseos e impulsos.

Funciona en el nivel inconsciente.

El objetivo del psicoanálisis

Hacer consciente aquello que está reprimido en el inconsciente, permitiendo al individuo entender y superar sus conflictos internos.

Freud dividió la mente en tres niveles

Preconsciente

Consciente

Considera al inconsiente como una región oculta de la mente que almacena deseos, pensamientos y recuerdos reprimidos, los que influyen en nuestras decisiones, emociones y comportamientos.
Freud planteó que gran parte de nuestra actividad mental sucede en el inconsciente.
Sigmund Freud: Fundador del Psicoanálisis
Conceptos principales

Contratransferencia

Forma en que el terapeuta responde a las emociones del paciente y cómo estas respuestas pueden influir en el proceso terapéutico

Transferencia

Fenómeno en el que el paciente proyecta sus emociones y deseos inconscientes hacia el terapeuta

Complejo de Edipo

Niños experimentan una serie de deseos y conflictos emocionales con sus padres del sexo opuesto.

Etapas del desarrollo sexual

Freud decía que la personalidad esta influenciada por la forma en que una persona experimenta su sexualidad

Mecanismos de defensa

Estrategias inconscientes para lidiar con conflictos emocionales

Inconsciente

Lugar de deseos reprimidos que influyen en la conducta

Estructura de la personalidad

y Superyó

Yo

Ello

Historia

Trabajó inicialmente con hipnosis y luego desarrolló la asociación libre y la interpretación de sueños

Funcionalismo (William James)

Métodos
Experimental,

Estaba preocupado por problemas de índole mucho más complejos que solo sensoriales

El método comparativo

Se puede mostrar la vida psíquica en parte de su variedad.

Introspección

Mediante el examen de uno mismo, puede estudiar de manera válida los estados de conciencia tal y como ellos se dan

Objetivo
Estudiar la función adaptativa de la mente y el comportamiento

Estructuralismo (Wilhelm Wundt y Edward Titchener)

Legado
Base de la psicología cognitiva y experimental
Limitaciones
falta de aplicación práctica
Subjetividad del método
Lo que interesa es la relación que existe entre la representación subjetiva como contenido de la representación y el objeto real
El objeto de estudio de la psicología era la experiencia inmediata de la conciencia
Analiza los procesos compuestos a fin de describir las conexiones entre los elementos del análisis
Aportes
Subtopic
Buscaba entender la estructura de la mente analizando sus componentes más básicos.

Inicios de la psicología experimental

Fechner
matemáticas aplicadas a la mente-cuerpo
Fundador de la psicofísica
Helmholtz
Principios de conservación de la energía y teoría de la visión tricromática
Siglo XVI en adelante
Comienza con Descartes y empiristas como Hobbes y Locke

Principales aportes

René Descartes
base de la psicología moderna
mente-cuerpo separados (res cogitans y res extensa)
Propuso el método de la duda como camino para descubrir la verdad.
Pensamiento del individuo como autoconsciente: Contribuyó a la psicología cognitiva
Renacimiento
Avances en anatomía sobre el sistema nervioso(Leonardo da Vinci)
Cambio a antropocentrismo

es una forma de pensar donde el ser humano es considerado el centro o el elemento más importante del universo

Santo Tomás de Aquino

Sentido estimativo

Memoria

Sentido común

Imaginación

San Agustín
Voluntad y libre albedrío

La voluntad es el poder de elegir y decidir

Teoría del conocimiento

Se obtiene por iluminación divina y experiencia sensorial

Teoría de los sentidos internos

Imaginación, sentido común, memoria y sentido estimativo

Naturaleza del alma

Distinta del cuerpo material y tiende hacia Dios y la verdad.

El alma es inmortal y eterna.

Hipócrates
conexión cuerpo-mente
Teoría de los 4 humores

Flema

La sangre

Bilis amarilla

Bilis negra

Aristóteles
introdujo ideas

Eudaimonía: Concepto de felicidad basada en el desarrollo de capacidades racionales.

Percepción: El conocimiento comienza en los sentidos, que captan la realidad.

Virtud: La felicidad (eudaimonía) se alcanza viviendo con equilibrio y virtud.

Emociones: No deben suprimirse, sino comprenderse y moderarse.

Teoría hilemórfica

Alma y cuerpo forman una unidad inseparable

Clasifica las funciones de la vida

Alma racional

Solo para los humanos-pensamiento y la reflexión.

Alma sensitiva

Incluye el deseo y la percepción

Alma vegetativa

Responsables de las funciones básicas: nutrición y el crecimiento

Platón
Esta división anticipó la idea de que el comportamiento humano es producto de fuerzas internas en conflicto

Teoría que se refleja en el psicoanálisis de Freud.

División tripartita la psique

La apetitiva se asocia con los deseos y necesidades físicas.

La espiritual maneja las emociones y la valentía.

La parte racional del alma guía la sabiduría.

Sócrates
Sócrates consideraba a la ética como esencial para alcanzar la virtud y estos como caminos hacia la salud mental

Se rescatan los valores, la ética y el sentido de propósito contribuyen al bienestar psicológico y satisfacción con la vida

Repercusión en la psicología

Métodos

Terapia existencial

Terapia cognitivo-conductual

Terapia dialógica

Técnicas terapéuticas

Psicoanálisis

Análisis existencial

Método mayéutico (autoconocimiento)

La clarificación del pensamiento

Buscaba estimular el autoconocimiento

Psicología

originada de la filosofía
Estudio científico de la conducta y procesos mentales

Filosofía

búsqueda de causas y principios
Amor a la sabiduría