por Walter Rojas hace 1 mes
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Orígenes filosóficos de la psicología • Filosofía: Amor a la sabiduría; búsqueda de causas y principios. • Psicología: Estudio científico de la conducta y procesos mentales, originada de la filosofía. Principales aportes: • Sócrates: Método mayéutico (autoconocimiento); base de terapias existenciales y cognitivas. • Platón: División tripartita del alma (racional, animosa, apetitiva); anticipa el psicoanálisis. • Aristóteles: Unidad cuerpo-alma (hilemorfismo), psicología cognitiva y moral (emoción, percepción). • Hipócrates: Teoría de los 4 humores; conexión cuerpo-mente. • San Agustín: Voluntad, libre albedrío, alma inmortal; influencia en la psicología espiritual. • Santo Tomás de Aquino: Teoría de los sentidos internos; relación mente-cuerpo basada en valores. • Renacimiento: Cambio a antropocentrismo; avances en anatomía (Leonardo da Vinci). • René Descartes: Método de la duda, introspección, mente-cuerpo separados (res cogitans y res extensa); base de la psicología moderna. ________________________________________ Inicios de la psicología experimental • Siglo XVI en adelante: Comienza con Descartes y empiristas como Hobbes y Locke. • Helmholtz: Principios de conservación de la energía y teoría de la visión tricromática. • Fechner: Fundador de la psicofísica; matemáticas aplicadas a la mente-cuerpo. ________________________________________ Estructuralismo (Wilhelm Wundt y Edward Titchener) • Objetivo: Analizar la estructura de la conciencia mediante la introspección controlada. • Elementos estudiados: Sensaciones, imágenes, afectos. • Limitaciones: Subjetividad del método, falta de aplicación práctica. • Legado: Base de la psicología cognitiva y experimental. ________________________________________ Funcionalismo (William James) • Objetivo: Estudiar la función adaptativa de la mente y el comportamiento. • Métodos: Introspección, comparación (animales, niños, mitos), experimentación. • Teorías: Plasticidad del sistema nervioso y formación de hábitos. • Legado: Enfoque práctico y adaptativo, base para psicología aplicada y educativa. ________________________________________ Conclusiones • La psicología surge como ciencia independiente gracias a la filosofía y métodos experimentales. • La introspección fue un primer método, aunque limitado. • Estructuralismo y funcionalismo son las primeras escuelas de psicología científica. Resumen del documento: "El psicoanálisis y sus representantes" 1. Sigmund Freud: Fundador del Psicoanálisis • Historia: Trabajó inicialmente con hipnosis y luego desarrolló la asociación libre y la interpretación de sueños. • Conceptos principales: o Estructura de la personalidad: Ello, Yo, y Superyó. o Inconsciente: Lugar de deseos reprimidos que influyen en la conducta. o Mecanismos de defensa: Estrategias inconscientes para lidiar con conflictos emocionales. o Etapas psicosexuales: Oral, anal, fálica, latencia y genital. o Complejo de Edipo y el papel de la transferencia en terapia. 2. Erik Erikson: Teoría del Desarrollo Psicosocial • Influido por Freud, pero enfatizó el rol de la cultura y la sociedad en el desarrollo humano. • Propuso 8 etapas del desarrollo psicosocial, desde la infancia hasta la vejez, cada una con una "crisis" clave (ej: confianza vs desconfianza, identidad vs confusión de roles). • Aportó una visión de desarrollo a lo largo de toda la vida. Conclusiones clave: • El psicoanálisis revolucionó la comprensión de la mente humana. • Freud descubrió el mundo inconsciente. • Erikson amplió el enfoque considerando las etapas vitales y el impacto del contexto social. ________________________________________ Ahora te propongo cómo estructurarlo en un mapa mental: ________________________________________ 🌟 Mapa Mental: El Psicoanálisis y sus Representantes • Psicoanálisis o Definición o Inconsciente • Sigmund Freud o Historia del Psicoanálisis o Principales Conceptos Ello, Yo, Superyó Mecanismos de defensa Etapas psicosexuales Transferencia y Contratransferencia Complejo de Edipo o Aportes Teoría del inconsciente Terapia psicoanalítica • Erik Erikson o Diferencias con Freud o Desarrollo Psicosocial 8 etapas de vida (Ej: Confianza vs Desconfianza, etc.) o Conceptos claves Identidad Crisis psicosociales Influencia social y cultural o Aportes a la psicología moderna • Impacto del Psicoanálisis o Psicoterapia o Educación o Psicología del envejecimiento
Propuso que el desarrollo humano es un proceso continuo que abarca toda la vida, y que en cada etapa enfrentamos una crisis psicosocial que debe resolverse para lograr un desarrollo saludable.
Laboriosidad vs. inferioridad (6-12 años)
Iniciativa vs. culpa (3-6 años)
Autonomía vs. Vergüenza y Duda (1-3 años)
Confianza vs. Desconfianza (0-1 año)
Son fases del desarrollo de la personalidad en las que la libido (energía sexual) se enfoca en diferentes zonas del cuerpo. Freud propuso que el manejo de estas etapas influye en la personalidad adulta.
Etapa Genital (Adolescencia en adelante)
Etapa de Latencia (6-11 años)
Etapa Fálica (3-6 años)
Etapa Anal (1-3 años)
Etapa Oral (Nacimiento - 1 año)
principales mecanismos de defensa (Garcia-Allen)
Represión
Racionalización
Formación reactiva
Identificación
Negación
Desplazamiento
Regresión
Proyección
Sublimación
Son estrategias psicológicas inconscientes que utiliza el Yo para protegerse de la ansiedad, el dolor emocional y los conflictos entre el Ello y el Superyó.
Superyo
ctúa con el principio de moralidad: dicta lo que está "bien" o "mal"
Representa la moral y las normas sociales aprendidas de los padres y la sociedad.
Funciona BAJO EL PRINCIPIO DE realidad
Opera en niveles consciente y preconsciente.
Se desarrolla desde la infancia
OPERA BAJO EL Principio del placer: busca la gratificación inmediata de deseos e impulsos.
Funciona en el nivel inconsciente.
Hacer consciente aquello que está reprimido en el inconsciente, permitiendo al individuo entender y superar sus conflictos internos.
Preconsciente
Consciente
Contratransferencia
Forma en que el terapeuta responde a las emociones del paciente y cómo estas respuestas pueden influir en el proceso terapéutico
Transferencia
Fenómeno en el que el paciente proyecta sus emociones y deseos inconscientes hacia el terapeuta
Complejo de Edipo
Niños experimentan una serie de deseos y conflictos emocionales con sus padres del sexo opuesto.
Etapas del desarrollo sexual
Freud decía que la personalidad esta influenciada por la forma en que una persona experimenta su sexualidad
Mecanismos de defensa
Estrategias inconscientes para lidiar con conflictos emocionales
Inconsciente
Lugar de deseos reprimidos que influyen en la conducta
Estructura de la personalidad
y Superyó
Yo
Ello
Trabajó inicialmente con hipnosis y luego desarrolló la asociación libre y la interpretación de sueños
Estaba preocupado por problemas de índole mucho más complejos que solo sensoriales
Se puede mostrar la vida psíquica en parte de su variedad.
Mediante el examen de uno mismo, puede estudiar de manera válida los estados de conciencia tal y como ellos se dan
es una forma de pensar donde el ser humano es considerado el centro o el elemento más importante del universo
Sentido estimativo
Memoria
Sentido común
Imaginación
La voluntad es el poder de elegir y decidir
Se obtiene por iluminación divina y experiencia sensorial
Imaginación, sentido común, memoria y sentido estimativo
Distinta del cuerpo material y tiende hacia Dios y la verdad.
El alma es inmortal y eterna.
Flema
La sangre
Bilis amarilla
Bilis negra
Eudaimonía: Concepto de felicidad basada en el desarrollo de capacidades racionales.
Percepción: El conocimiento comienza en los sentidos, que captan la realidad.
Virtud: La felicidad (eudaimonía) se alcanza viviendo con equilibrio y virtud.
Emociones: No deben suprimirse, sino comprenderse y moderarse.
Alma y cuerpo forman una unidad inseparable
Alma racional
Solo para los humanos-pensamiento y la reflexión.
Alma sensitiva
Incluye el deseo y la percepción
Alma vegetativa
Responsables de las funciones básicas: nutrición y el crecimiento
Teoría que se refleja en el psicoanálisis de Freud.
La apetitiva se asocia con los deseos y necesidades físicas.
La espiritual maneja las emociones y la valentía.
La parte racional del alma guía la sabiduría.
Se rescatan los valores, la ética y el sentido de propósito contribuyen al bienestar psicológico y satisfacción con la vida
Métodos
Terapia existencial
Terapia cognitivo-conductual
Terapia dialógica
Técnicas terapéuticas
Psicoanálisis
Análisis existencial
La clarificación del pensamiento
Buscaba estimular el autoconocimiento