PROBLEMI DI SOCIOLOGIA DELLA SCUOLA

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Maria Montessori

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Funzionigramma Istituto di Istruzione Secondaria Superiore "Valle Seriana"

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ambito CULTURALE continuum: donna - transgender - uomo

STEREOTIPI DI GENERE

GENERE

SESSO

ambito BIOLOGICO continuum: femmina - intersex- maschio

L’educazione è l’insieme dei soli aspetti formalizzati e istituzionalizzati della socializzazione

{

sistema gerarchico

abuso di potere, violenza e intimidazione

Sè SOCIALE

rapporto sè-alterità

modello COMUNICATIVO

modello CONFLITTUALISTA

modello FUNZIONALISTA

caratteristiche:

performativo

normativo

carattere collettivo

reiterazione

"catena della violenza"

RAZZISMO SESSISMO OMOFOBIA

PROBLEMI DI SOCIOLOGIA DELLA SCUOLA

SOCIALIZZAZIONE ed EDUCAZIONE

EDUCAZIONE = intenzionalità, progettualità

SOCIALIZZAZIONE = informale, non intenzionale

secondaria

primaria

ORIGINE SOCIALE DELL'IDENTITÀ

UGUAGLIANZA e DISUGUAGLIANZA

DISUGUAGLIANZA

DIVERSITÀ = caratteristiche aventi natura quantitativa, ordinabili in termini di maggiore/minore

DIFFERENZE = caratteristiche aventi natura qualitativa, non ordinabili in termini di maggiore/minore

UGUAGLIANZA

uguaglianza MULTIDIMENSIONALE

uguaglianza FORMALE

uguaglianza SOSTANZIALE

BULLISMO