Psicología de la personalidad

Normas

por Zaira Jeronimo

PARKINSON (EP)

por Ana Milena Gutierrez Escobar

la persona juridica

por claudia Fabiola García Almaguer

“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

por jose villamizar

5.El papel diferencial de la cultura

4.Narraciones de vida e identidad personal

3.Adaptaciones características

2.Estructura disposicional

1.Evolución y naturaleza humana

Narración de la propia vida

Los intereses personales Nivel 2

Los rasgos disposicionales Nivel 1

Estructura de la personalidad según McAdams

Permiten predecir la conducta e identificar los mecanismos causales

Están contextualizadas en el tiempo

Variables o unidades de nivel medio

Variables psicosociales

Afectivos

Cognitivos

Expectativas

Creencias

Metas

Tipo

Recoge la agrupación de diferentes rasgos. implica mayor generalidad de la conducta (por ejemplo, extraversión, que incluye, en el modelo de Eysenck, los rasgos de impulsividad y sociabilidad).

Rasgo

La respuesta de un individuo ante distintas situaciones

Teorías conductuales (Julien Rotter)

Teorías humanistas (Carl Rogers)

Teoría de los rasgos (Hans J. Eynsenck)

Teorías psicodinámicas (S. Freud)

Allport

Stagner

Murray

4. Bilis negra

3. Bilis amarilla

1. Sangre

2. Flema

"Todo el mundo sabe lo que es personalidad, pero nadie puede expresarlo en palabras." -Burham

La psicología de la personalidad como disciplina

Algunos aspectos importantes

Se formularon las grandes teorías de la personalidad

Se formalizo como rama de la psicología

Principales autores contribuyentes

Se desarrollan test mentales

Modelo de Hipocrates

Concepto de temperamento

Señalaba 4 humores

significado psicológico

factores cognitivos

agente activo e intencional

proceso continuo de interacción bidireccional

Modelo de los Cinco Grandes Factores (Neuroticismo, Extraversión, Afabilidad, Tesón y Apertura a la experiencia) de Costa y McCrae

Modelo HEXACO de Ashton y Lee

Modelo PEN (Psicoticismo, Extraversión y Neuroticismo) de Eysenck

Modelo de los 16 factores de personalidad de Cattell

Honestidad-Humanidad

Apertura a la Experiencia (O de Openness)

Responsabilidad (C de Conscientiousness)

Afabilidad

eXtraversión

Emocionalidad

Elementos importantes en el estudio de la personalidad

Integraciones recientes

5 principios

Los niveles de análisis

Determinantes ambientales y culturales

El individuo, a lo largo de su vida, recibirá influencias ambientales y genéticas que afectarán a su personalidad

Encontramos los factores culturales, sociales o familiares.

La personalidad viene determinada, en parte, por factores biológicos que incluyen variables genéticas, constitucionales, fisiológicas y bioquímicas.

El proceso

Se refiere a los conceptos motivacionales, cognitivos o afectivos que dan cuenta de la conducta.

Procesos psicológicos

Procesos mediadores

La estructura

Se refiere a los aspectos más estables de la personalidad.

Modelos teóricos

Modelo interaccionista

La conducta está determinada, en parte, por características personales; en parte, por parámetros situacionales; y, fundamentalmente, por la interacción entre ambos conjuntos de determinantes.

Los postulados teóricos del interaccionismo podrían resumirse en cuatro

Modelo situacionista

La conducta está determinada por las características del ambiente o situación en que ésta tiene lugar.

las causas que ponen en marcha y dirigen la conducta de las personas están fuera de ellas, lo que las hace ser más reactivas que activas.

La conducta es aprendida

Modelo internalista

La conducta está determinada por factores personales o definitorios del individuo.

Tipos de planteamientos teóricos

Biológicos

Estructurales

Procesuales o de estado